N° 225 - Février 2018

Pour un usager codécideur de son traitement

Auteur(s) : Baptiste Gaudelus, infirmier, master Sciences cliniques infirmièresNbre de pages : 7

L’objectif de la psychoéducation n’est pas d’expliquer aux usagers ce qu’ils devraient faire mais de leur transmettre des stratégies de soin. Parmi elles, le traitement médicamenteux occupe une place importante, où le patient doit pouvoir exercer son choix libre et éclairé.

Lire la suite

5,00 €
N° 225 - Février 2018

Evaluation des attitudes face au médicament

Auteur(s) : Ludovic Samalin, psychiatreNbre de pages : 8

Les notions d’attitude ou de croyance des patients vis-à-vis des psychotropes apparaissent comme des variables prédictives
particulièrement pertinentes dans l’identification des comportements de mauvaise observance et dans l’orientation d’interventions psychosociales.

Lire la suite

5,00 €
N° 225 - Février 2018

Quand le médiateur de santé-pair coanime la séance d’ETP

Auteur(s) : Baptiste Borwell, psychiatre et Yves Bancelin, médiateur de santé-pairNbre de pages : 6

La coanimation de séances de psychoéducation sur le médicament par un psychiatre et un médiateur de santé-pair permet
d’associer savoirs scientifiques et expérientiels. Les participants bénéficient ainsi de points de vue subjectifs et complémentaires.

Lire la suite

5,00 €
N° 225 - Février 2018

« Que savez-vous sur vos médicaments? »

Auteur(s) : Dominique Friard, formateur en ETPNbre de pages : 6

Interrogeant Clovis, un patient souffrant de schizophrénie bien connu du CMP, deux soignantes découvrent qu’il s’est construit une néothéorie délirante sur ses troubles à partir notamment du contenu de séances d’éducation thérapeutique du patient (ETP).

Lire la suite

5,00 €
N° 215 - Février 2017

Dépression unipolaire : le programme Envie

Auteur(s) : Emilie Olié, Déborah Ducasse et Philippe Courtet, psychiatresNbre de pages : 4

Le programme d’éducation thérapeutique Envie, destiné aux patients souffrant de dépression unipolaire, complète judicieusement l’arsenal thérapeutique habituel. Son objectif est de diminuer l’évitement expérientiel (propension à tenter d’échapper, de modifier ou d’éviter les expériences mentales désagréables) et d’augmenter la flexibilité psychologique grâce à la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT).

Lire la suite

5,00 €
N° 215 - Février 2017

Une vie qui a du sens

Auteur(s) : Josselin Guyodo et Sabrina Latapy, infirmiersNbre de pages : 4

Véronique, qui affronte son troisième épisode dépressif, intègre le groupe de psychoéducation
Envie, basé sur la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), et aperçoit enfin « la lumière au bout du tunnel ».

Lire la suite

5,00 €
N° 205 - Février 2016

Sur ses deux oreilles

Auteur(s) : Louis Hecktor, infirmierNbre de pages : 4

Une activité de groupe à vocation psychoéducative, ouverte à tous les patients, permet de mettre en travail non seulement la question du sommeil mais le rapport singulier que chacun entretient avec le gardien de ses nuits.

Lire la suite

5,00 €

Schizophrénie et adaptation aux voix

Certains patients schizophrènes semblent mieux vivre que d’autres le phénomène des hallucinations auditives. Cette recherche met en évidence des caractéristiques communes chez les patients qui …

Lire la suite