N° 240 - Septembre 2019

Danser avec le déni ?

Auteur(s) : Dominique Friard, Infirmier, Superviseur d'équipesNbre de pages : 6

En psychiatrie, on peut adopter différentes stratégies pour proposer de l’éducation thérapeutique à un patient dans le déni. Au préalable, le soignant devra explorer finement le contenu et le degré de ce déni.

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10,00 €
N° 237 - Avril 2019

Le programme d’ETP « LiberTHCannabis »

Le programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) « LiberTHCannabis » permet aux patients souffrant de schizophrénie ou de trouble bipolaire et consommateurs de cannabis de bénéficier d’une information claire sur l’impact du produit sur leur rétablissement.

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N° 230 - Septembre 2018

Marie et Alice cheminent avec Profamille…

Marie et Alice, mère et grand-mère d’un jeune adulte souffrant de schizophrénie, s’engagent ensemble dans le programme de psychoéducation Profamille. Au fil des semaines, leurs propos font émerger une vision moins pessimiste de l’avenir et une amélioration de leur qualité de vie.

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N° 225 - Février 2018

« Que savez-vous sur vos médicaments? »

Auteur(s) : Dominique Friard, formateur en ETPNbre de pages : 6

Interrogeant Clovis, un patient souffrant de schizophrénie bien connu du CMP, deux soignantes découvrent qu’il s’est construit une néothéorie délirante sur ses troubles à partir notamment du contenu de séances d’éducation thérapeutique du patient (ETP).

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N° 225 - Février 2018

Pour un usager codécideur de son traitement

Auteur(s) : Baptiste Gaudelus, infirmier, master Sciences cliniques infirmièresNbre de pages : 7

L’objectif de la psychoéducation n’est pas d’expliquer aux usagers ce qu’ils devraient faire mais de leur transmettre des stratégies de soin. Parmi elles, le traitement médicamenteux occupe une place importante, où le patient doit pouvoir exercer son choix libre et éclairé.

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N° 225 - Février 2018

Evaluation des attitudes face au médicament

Auteur(s) : Ludovic Samalin, psychiatreNbre de pages : 8

Les notions d’attitude ou de croyance des patients vis-à-vis des psychotropes apparaissent comme des variables prédictives
particulièrement pertinentes dans l’identification des comportements de mauvaise observance et dans l’orientation d’interventions psychosociales.

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N° 225 - Février 2018

Quand le médiateur de santé-pair coanime la séance d’ETP

Auteur(s) : Baptiste Borwell, psychiatre et Yves Bancelin, médiateur de santé-pairNbre de pages : 6

La coanimation de séances de psychoéducation sur le médicament par un psychiatre et un médiateur de santé-pair permet
d’associer savoirs scientifiques et expérientiels. Les participants bénéficient ainsi de points de vue subjectifs et complémentaires.

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N° 215 - Février 2017

Dépression unipolaire : le programme Envie

Auteur(s) : Emilie Olié, Déborah Ducasse et Philippe Courtet, psychiatresNbre de pages : 4

Le programme d’éducation thérapeutique Envie, destiné aux patients souffrant de dépression unipolaire, complète judicieusement l’arsenal thérapeutique habituel. Son objectif est de diminuer l’évitement expérientiel (propension à tenter d’échapper, de modifier ou d’éviter les expériences mentales désagréables) et d’augmenter la flexibilité psychologique grâce à la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT).

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N° 215 - Février 2017

Une vie qui a du sens

Auteur(s) : Josselin Guyodo et Sabrina Latapy, infirmiersNbre de pages : 4

Véronique, qui affronte son troisième épisode dépressif, intègre le groupe de psychoéducation
Envie, basé sur la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), et aperçoit enfin « la lumière au bout du tunnel ».

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N° 205 - Février 2016

Sur ses deux oreilles

Auteur(s) : Louis Hecktor, infirmierNbre de pages : 4

Une activité de groupe à vocation psychoéducative, ouverte à tous les patients, permet de mettre en travail non seulement la question du sommeil mais le rapport singulier que chacun entretient avec le gardien de ses nuits.

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