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N° 230 - Septembre 2018

Une relation qui soigne la subjectivité

Auteur(s) : Vincent DI ROCCO, PsychologueNbre de pages : 6

L’attention des soignants « attracte » l’investissement subjectif tumultueux des patients et attire l’expression de leurs souffrances psychiques. Repères psychodynamiques pour comprendre les mouvements qui traversent et animent la relation.

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N° 230 - Septembre 2018

Oser la relation pour moins de violence

Auteur(s) : Michel COMBRET, Cadre supérieur de santé, formateurNbre de pages : 5

Faute d’une approche relationnelle authentique, les soignants sont confrontés à des passages à l’acte des patients qui déclenchent mise en chambre d’isolement et contention. Différents leviers permettent pourtant d’investir cette approche.

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N° 230 - Septembre 2018

De la clinique avant toute chose !

Auteur(s) : Raymond PANCHAUD, Directeur des soinsNbre de pages : 4

Sans un lien direct avec la clinique, le management prend le risque d’amputer les soins relationnels de leurs besoins de soutien et de structures. Les compétences en management, non seulement s’appuient sur cette expertise clinique, mais y prennent racine. Repères pour soutenir un projet de soin axé sur l’approche relationnelle.

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N° 230 - Septembre 2018

Aller vers… la relation de soin

Auteur(s) : Jean-Paul LANQUETIN Infirmier de secteur psychiatrique, Praticien chercheur en soins infirmiersNbre de pages : 6

Comment construire une relation de soin et impulser un mouvement « d’aller vers » ? La recherche en soins montre que plusieurs éléments facilitent cette dimension relationnelle des soins.

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N° 230 - Septembre 2018

Créer les conditions de la rencontre

Auteur(s) : Lionel BETEILLE Cadre de santéNbre de pages : 4

Raphaël, 9 ans, est hospitalisé en pédopsychiatrie après un passage à l’acte violent à l’école. Comment communiquer avec ce petit garçon psychotique enfermé dans ses troubles autistiques ? Un infirmier imagine avec l’enfant un « canal » relationnel original.

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N° 230 - Septembre 2018

Penser l’interaction soignant-soigné

Auteur(s) : Dominique Friard Infirmier, SuperviseurNbre de pages : 6

Dès 1952, l’infirmière américaine H. E. Peplau développe un modèle conceptuel centré sur la relation soignant-soigné.
Retour sur une théorie qui n’a pas pris une ride.

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N° 230 - Septembre 2018

Peut-on enseigner les soins relationnels ?

Auteur(s) : Laurent VIVENZA Cadre de santé, FormateurNbre de pages : 6

Si les soins relationnels comportent une large part subjective, où chacun doit faire avec ce qu’il est, comment peut-on les enseigner ? Existe-t-il des modèles pédagogiques ? Analyses et suggestions d’un infirmier enseignant.

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Hors-série - Août 2018

Pratique avancée infirmière : c’est parti !

Auteur(s) : Jérôme MORISSET, infirmierNbre de pages : 6

Issue d’un long processus de concertation, précédée de peurs et de blocages de la part du corps médical, les textes sur la pratique avancée infirmière sont enfin parus. Son déploiement en psychiatrie et en santé mentale a été confirmé pour 2019 par Agnès Buzyn, ministre de la Santé.

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10,00 €
Hors-série - Août 2018

Le récit à l’épreuve du traumatisme

Auteur(s) : Claire GARASSINO-RUIZ, PsychologueNbre de pages : 4

Face à un événement traumatique grave, comment dire l’indicible ? Le clinicien est une sorte de passeur que la personne victime vient
interroger sur son identité d’être humain et sa capacité à survivre aux mots broyés par le trauma.

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10,00 €
Hors-série - Août 2018

La semaine d’investigation et de crise

Auteur(s) : Fabrice HERRERA, Dorota DROZDEK, Bruno ROBALO, Newman LAO, Sylfa FASSASSI, Jean-Nicolas DESPLAND, Philippe CONUS - Département de psychiatrie, CHUV, LausanneNbre de pages : 5

La semaine d’investigation et de crise est un programme de soins hospitaliers structuré autour d’entretiens entre un usager et un binôme de référents infirmier et médecin. C’est la co-construction d’un récit à plusieurs qui soigne, en proposant au patient une «prothèse d’intime».

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10,00 €