N° 307 - Mai 2026

Psychiatrie périnatale : un enjeu prioritaire

Auteur(s) : Anne-Laure SUTTER-DALLAY, Pédopsychiatre.Nbre de pages : 7

La psychiatrie périnatale repose sur une logique de prévention et de soins précoces soutenant la santé mentale des parents et le développement de l’enfant. Ces …

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N° 307 - Mai 2026

Une Chanson douce pour renforcer le lien

Auteur(s) : Aurélie BIGEREL, Psychomotricienne.Nbre de pages : 5

Menée en unité de psy-périnatalité, cette expérience propose à des parents en situation de vulnérabilité psychique d’écrire et d’interpréter une berceuse pour leur enfant. Le …

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N° 290 - Septembre 2024

Adèle « contrôle » les nuits de ses parents…

Auteur(s) : Virginie De MEULDER, infirmièreNbre de pages : 4

« J’ai soif », « j’ai mal au ventre », « j’ai peur du noir »… Depuis la naissance de sa petite sœur, Adèle, 4 ans, réveille ses parents plusieurs fois par nuit. Exténués, ils finissent pourtant par trouver une solution…

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N° 287 - Avril 2024

Responsabiliser l’entourage sans le culpabiliser

Auteur(s) : Claudio CARNEIRO, Psychologue-psychothérapeuteNbre de pages : 5

Les parents qui consultent en pédopsychiatrie se sentent souvent « coupables » du symptôme de leur enfant. Pour les mobiliser dans la thérapie sans les culpabiliser, le clinicien systémique peut proposer une intervention intégrative : la connotation positive responsabilisante.

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N° 285 - Février 2024

L’attachement, d’hier à aujourd’hui

Auteur(s) : Raphaële MILJKOVITCH, Professeure de psychologie du développementNbre de pages : 7

En se dégageant d’une vision déterministe, conceptualiser l’attachement comme une variable d’ajustement relationnel offre des perspectives différentes, beaucoup moins figées, sur le développement socio-affectif. Repères et évolutions théoriques.

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N° 285 - Février 2024

Clinique de l’attachement en psychiatrie

Auteur(s) : Stéphanie LECLERCQ, Audrey PINGAUD, Maud FAVIER, Pédopsychiatres, Stéphanie VANWALLEGHEM, Psychologue, Maître de conférences en psychologieNbre de pages : 6

Les traumatismes relationnels précoces laissent des empreintes indélébiles dans le développement affectif de l’individu, mais l’approche des modèles d’attachements multiples ouvre des perspectives en termes d’expériences correctrices.

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N° 285 - Février 2024

« Je me sens délaissée… »

Auteur(s) : Emmanuelle RACCAH, Psychologue, Doctorante en psychologie, Stéphanie VANWALLEGHEM, Psychologue, Maître de conférences en psychologie, Raphaële MILJKOVITCH, Anne-Sophie DEBORDE, Psychologues, Pr des universités en psychologie, Stéphanie LECLERQ, PédopsychiatreNbre de pages : 6

Marie, une jeune mère de 27 ans, souffre de dépression post-partum. Elle ne sent pas soutenue par son conjoint et juge sa mère trop intrusive. Grâce à l’entretien d’attachements multiples (AMMI), qui propose d’explorer les liens passés et actuels, elle amorce un processus thérapeutique en identifiant ses schémas relationnels et ses besoins.

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N° 285 - Février 2024

L’attachement se transmet-il entre générations ?

Auteur(s) : Aino SIRPARANTA, Doctorante en psychologie, Raphaële MILJKOVITCH, Professeur de psychologieNbre de pages : 7

S’il existe une influence du parent sur l’enfant, il semble prématuré d’affirmer que celui-ci reproduit les mêmes stratégies d’attachement (en particulier comportementales). Un large champ de recherche reste à explorer.

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