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N° 187 - Avril 2014
Le soignant face à l’agitation et à la violence
Nbre de pages : 6
Pour le soignant, ce qui fait agitation est ce qui le déborde. Son vécu induit une réponse qui suscite une posture psychique et détermine une attitude professionnelle. L’abord doit donc se faire par la perception de la violence.
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N° 187 - Avril 2014
Oméga, pacifier les états d’agitation
Nbre de pages : 6
L’agitation se manifeste parfois par de l’agressivité et de la violence. Dans ce contexte, l’EPSM Lille Métropole a initié depuis plus de dix ans, avec le programme Oméga France, une démarche institutionnelle de prévention de la violence.
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N° 187 - Avril 2014
« Je vais retourner toute l’unité »
Nbre de pages : 4
Monsieur Henri est hospitalisé une nouvelle fois, après avoir arrêté son traitement. Lors d’un repas, il se montre agité et agressif. Hubert, infirmier, et l’équipe présente, formés à la méthode Oméga, interviennent de façon structurée et concertée pour désamorcer la situation.
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N° 187 - Avril 2014
Crises de nerfs et autres débordements
Nbre de pages : 6
L’approche systémique peut permettre de déchiffrer les symptômes d’agitation au-delà de leur aspect bruyant et incontrôlé. Dans cette perspective, ils apparaissent alors bien davantage comme des élans d’individuation contrariés.
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N° 186 - Mars 2014
Construire le « faire ensemble »
Nbre de pages : 2
L’équipe ne se décrète pas, pas plus que le groupe ou le
collectif de travail. Deux éclairages essentiels permettent
de comprendre les fondements de la groupalité : les travaux psychanalytiques et ceux réalisés en clinique du travail.
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N° 186 - Mars 2014
Passer par l’équipe
Nbre de pages : 5
Le passage par l’équipe permet de parfaire « l’être soignant ». Ce qui implique de tisser ensemble du lien, de trouver des objets constitutifs d’une enveloppe groupale pour une mise en sens. Un travail d’humanisation de la pratique et de la symbolisation.
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N° 186 - Mars 2014
Patient et équipe : une question d’accordage
Nbre de pages : 6
Un groupe thérapeutique théâtre permet à des patients psychotiques d’adopter un point de vue différent sur eux-mêmes et leur environnement.L’évolution de la position «méta» du sujet impacte également celle de l’équipe.
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N° 186 - Mars 2014
Les femmes, la violence et l’équipe soignante
Nbre de pages : 6
M. S. est en chambre d’isolement depuis quelques jours. L’organisation institutionnelle est telle que ce sont prioritairement les hommes qui assument cette prise en charge. Dès lors, quelle est la place des femmes dans l’équipe soignante ?
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N° 186 - Mars 2014
Une éducatrice dans l’équipe
Nbre de pages : 6
Dans le cadre de la création d’un service de réhabilitation psychosociale, qui rassemble divers professionnels, une éducatrice spécialisée précise les spécificités de son accompagnement. L’enjeu est de s’intégrer dans l’équipe et de faire oeuvre commune.
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N° 186 - Mars 2014
Lectures à plusieurs voix d’un travail d’équipe
Nbre de pages : 5
Certaines prises en charge impriment durablement une équipe. Ainsi, l’accueil de Léa, une adolescente adoptée, a constitué une épreuve dans laquelle se sont forgés outils, amitiés, et transferts de travail… Trois ans après, l’équipe se souvient et témoigne.
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