Pour aider les jeunes et leur famille à traverser la période délicate de l’adolescence, un jeu immersif les invite à résoudre ensemble des énigmes.
Bouleversements physiques, psychiques, quête identitaire, affirmation de soi, l’adolescence est une période souvent source d’inquiétudes et de tensions pour les jeunes et leur entourage. Face à ce constat, la Maison des ados de Haute-Loire (MDA43) a imaginé un serious game. Baptisé « La traversée de l’adolescence », il s’agit d’un jeu de plateau, une allégorie de l’adolescence, représentée par six thèmes associés à une épreuve à franchir. Portée par les professionnels de la MDA, à l’école ou lors d’animations, « La traversée de l’adolescence » qui associe un objectif sérieux (apprentissage, information…) avec un moyen ludique, n’est pas un jeu classique. Pensé comme un escape game éducatif (jeu d’énigmes qui se vit en équipe), il se déploie dans un espace dédié sous la forme d’une aventure collective. Les participants évoluent sans gagnant ni perdant, avec un objectif commun : résoudre la succession d’énigmes. La dimension ludique (autour de supports variés : coffres, cadenas, cartes, indices, énigmes écrites et éléments de réflexion collective…) est associée à des temps d’échanges, essentiels pour mettre des mots sur les sujets abordés et faire le lien avec le quotidien des adolescents.
Les familles se retrouvent fréquemment démunies pour aborder des sujets sensibles tels que la santé, la scolarité, la vie affective, les relations sociales ou encore l’avenir.
Trois versions du jeu sont possibles : les sessions peuvent réunir des jeunes (de 11 à 21 ans, accompagnés ou non par la MDA), des groupes mixtes ados/parents, des parents entre eux, ou encore des professionnels de l’enfance. Un exemple d’énigme appelée « décrypter les signaux », propose aux joueurs une série de messages, de phrases et de comportements attribués à un adolescent (silence répété, irritabilité, repli, changement de résultats scolaires, usage excessif des écrans…). Leur mission consiste alors à relier chaque signal à ce qu’il peut chercher à exprimer : besoin d’autonomie, mal-être, recherche de repères, stress ou simple besoin d’être écouté. En reconstituant le bon enchaînement, un cadenas s’ouvre et le jeu se poursuit. Les énigmes invitent ainsi les joueurs à dépasser les interprétations hâtives, à réfléchir ensemble aux émotions sous-jacentes et à ouvrir le dialogue sur la manière dont parents et adolescents peuvent ajuster leur posture. En plaçant les participants dans une situation de coopération active plutôt que de confrontation directe, le jeu permet de déconstruire les mécanismes d’incompréhension qui isolent souvent parents et enfants.
En 2025, « La traversée de l’adolescence » a reçu le Prix du Jury lors de la 6e édition des Pépites de l’Association hospitalière Sainte-Marie, qui met en lumière les projets les plus inspirants en matière d’accompagnement et d’innovation. Une réflexion est en cours autour de la commercialisation de ce précieux outil pédagogique.
Contact : Maison des Ados Haute-Loire, mda.puy@ahsm.fr.
