N° 198 - Mai 2015

ETP : construire un nouvel agir professionnel

Auteur(s) : Catherine Tourette-Turgis, chercheur, co-fondatrice de Comment dire, professeur des universitésNbre de pages : 6

L’intégration d’une dimension éducative dans le soin transforme la pratique clinique tout autant que les soignants eux-mêmes. En réponse, les patients inventent eux aussi de nouveaux modes d’adressage aux soignants.

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5,00 €
N° 195 - Février 2015

Se former à la relation d’aide en psychiatrie

Auteur(s) : Nada Daou, Responsable pédagogique à l'IFRDONbre de pages : 5

Comment se former à la relation d’aide ? Au-delà des aspects théoriques, comment s’approprier cette pratique ? En formation continue, les attentes, les connaissances et les motivations sont très diverses. Expérience d’une formatrice.

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5,00 €

Risque, osez l’expo !

Quel est le point commun entre un enfant qui marche pour la première fois, un amoureux qui déclare sa flamme et une entreprise qui innove …

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N° 181 - Octobre 2013

Soins infirmiers : réinventer la relation?

Auteur(s) : Catherine Bigoni, professeure et Pauline Marchand, infirmièreNbre de pages : 4

Longtemps considérée comme le coeur des soins infirmiers, la relation avec le patient doit aujourd’hui s’adapter et se
reconfigurer. Recension rapide des écrits et perspectives d’évolution.

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5,00 €

Hôpital virtuel

La faculté de médecine Paris-Descartes présente son hôpital virtuel. Destiné à la formation initiale et continue, il permet de simuler des scenari médicaux multiples : arrêt …

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