N° 254 - Janvier 2021

Des émotions aux compétences émotionnelles

Auteur(s) : Marcello MORTILLARO, psychologue, et David SANDER, professeur de psychologieNbre de pages : 6

Qu’est-ce qu’une émotion ? Quelles sont ses composantes ? Comment permet-elle à l’individu de s’adapter au monde ? Pourquoi l’intelligence émotionnelle est-elle un aspect essentiel de la capacité à vivre et travailler dans un environnement social ? Éclairage des sciences affectives.

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N° 246 - Mars 2020

Alzheimer : pourquoi doit-on communiquer avec le patient ?

Pourquoi communiquer avec une personne qui « n’est plus capable de comprendre et de se faire comprendre » ? Même lorsque le patient atteint de la maladie d’Alzheimer est muet, passif, lorsqu’il présente des troubles du comportement, les soignants et l’entourage doivent maintenir une forme de communication. Pour de multiples raisons.

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N° 246 - Mars 2020

Démence or not démence ?

Auteur(s) : Catherine THOMAS-ANTERION, NeurologueNbre de pages : 8

Démence, troubles neurocognitifs majeurs, maladie d’Alzheimer et maladies apparentées (Mama)… Comment s’y retrouver ? Quelle démarche diagnostique adopter, en prenant garde à ne pas « faire disparaître » le patient derrière des critères ?…

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N° 237 - Avril 2019

Cannabis et adolescence : la mauvaise rencontre

Auteur(s) : Marie-Odile KREBS, Professeur de psychiatrieNbre de pages : 6

La consommation de cannabis durant l’adolescence peut entraîner des modifications cérébrales durables et interférer avec la régulation de la maturation du cerveau. Elle augmente le risque de troubles psychotiques et cognitifs mais aussi de troubles de l’humeur, anxieux ou dépressifs.

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N° 231 - Octobre 2018

Fonctions et processus cognitifs

Auteur(s) : David ATTALI Psychologue, NeuropsychologueNbre de pages : 6

En découpant le fonctionnement cognitif en différents processus, on parvient à comprendre l’activité mentale normale, ce qui permet d’appréhender les difficultés fonctionnelles observées dans certaines pathologies et leurs conséquences en termes d’autonomie et de vie sociale.

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N° 231 - Octobre 2018

Remédiation cognitive dans la schizophrénie

Auteur(s) : Nicolas FRANCK, Professeur de psychiatrieNbre de pages : 6

Dans la schizophrénie, les troubles cognitifs sont présents chez 4 personnes sur 5. Il est donc essentiel de réduire ces troubles, qui impactent la vie quotidienne et le rétablissement. La remédiation cognitive renforce durablement les capacités fonctionnelles des usagers et les bénéfices sont significatifs.

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N° 231 - Octobre 2018

Soins infirmiers et remédiation cognitive

Auteur(s) : Baptiste GAUDELUS, InfirmierNbre de pages : 8

Malgré son intérêt indiscutable, l’implantation de la remédiation cognitive dans les pratiques de soins courantes reste faible. L’investissement de ces techniques par les infirmiers constitue un enjeu pour un déploiement au bénéfice d’un plus grand nombre de patients.

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N° 231 - Octobre 2018

Le Jeu Mathurin : pour simuler le quotidien

Auteur(s) : Colombe DESOMBRE, Ergothérapeute, Bérangère RIGAUT, InfirmièreNbre de pages : 4

Michel, qui souffre de schizophrénie, évoque des troubles de la mémoire, des difficultés à se concentrer et un sentiment de solitude… L’équipe de l’hôpital de jour lui propose de participer au groupe « Jeu Mathurin », un programme virtuel qui mobilise les fonctions neurocognitives et la cognition sociale.

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