Hors-série - Août 2023

La lecture dans la formation en soins infirmiers

Auteur(s) : Sandrine JULLIEN-VILLEMONT, Arkadiusz KOSELAK-MARECHAL, cadres de santé formateursNbre de pages : 4

La lecture reste une activité trop peu présente dans la formation en soins infirmiers. Elle permet pourtant de penser par soi-même et avec les autres, ce qui constitue un enjeu essentiel dans la construction de l’identité du soignant.

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10,00 €
N° 276 - Mars 2023

« Ça me dégoûte ! »

Auteur(s) : Arkadiusz KOSELAK-MARECHAL, Sandrine JULLIEN-VILLEMONT, Cadres de santé formateursNbre de pages : 5

Les premières confrontations aux corps malades sont souvent des expériences violentes. Que faire des ressentis des étudiants en soins infirmiers en formation initiale ? Des initiatives pédagogiques proposent de valider et travailler sur leurs émotions, et en particulier le dégoût.

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10,00 €
N° 230 - Septembre 2018

Peut-on enseigner les soins relationnels ?

Auteur(s) : Laurent VIVENZA Cadre de santé, FormateurNbre de pages : 6

Si les soins relationnels comportent une large part subjective, où chacun doit faire avec ce qu’il est, comment peut-on les enseigner ? Existe-t-il des modèles pédagogiques ? Analyses et suggestions d’un infirmier enseignant.

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10,00 €
N° 197 - Avril 2015

APAP : du soin contre de la confiance

Auteur(s) : Alain Frobert, infirmier de secteur psychiatriqueNbre de pages : 5

Grâce ou malgré l’antipsychotique à action prolongée, le soignant doit maintenir un lien et accompagner le patient psychotique jusque dans l’élaboration de son délire.

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10,00 €