Des mesures pour faciliter la carrière des personnels hospitalo-universitaires

A l’occasion de la journée internationale des droits des femmes, Olivier Véran, ministre des Solidarités et de la Santé, et Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation ont souhaité répondre à une attente forte de la part de la communauté hospitalo-universitaire, femmes et hommes confondus, et ils s’engagent…

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N° 255 - Février 2021

« Ce n’est pas l’Antoine qu’on connaît »

Auteur(s) : Cécile BARROIS, éducatrice spécialisée, Perrine JEAN, accompagnatrice de tourisme équestre et infirmière, Émilie MULLER, infirmière, et Cristelle LEBON, psychologue clinicienneNbre de pages : 7

À 9 ans, Antoine est un petit garçon agité, provocateur, qui oscille entre suradaptation et violente opposition. Au fil d’un suivi d’équithérapie avec Émilie, infirmière, et au contact de Sirocco, un cheval vif et sensible, il s’ouvre à ses propres émotions et au contact de l’autre.

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N° 237 - Avril 2019

Dire les recompositions familiales…

Dans les familles recomposées, les termes fleurissent pour désigner beaux-parents, demi-frères/soeurs… Transgressent-ils la loi symbolique de la filiation ou sont-ils une marque des temps ? Réflexion sémantique sur les modèles familiaux contemporains.

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N° 235 - Février 2019

Reconnaître le deuil chez le petit enfant

Auteur(s) : Patrick BEN SOUSSAN, pédopsychiatreNbre de pages : 8

Plutôt que de chercher, vainement, à les protéger, on devrait reconnaître aux enfants le droit à vivre tout de la vie, y compris donc la mort, à l’unique condition de mettre des mots sur ce qu’ils vivent et de donner du sens à la vie.

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N° 233 - Décembre 2018

Troubles anxieux chez l’enfant et l’adolescent

Auteur(s) : Hélène DENIS, PédopsychiatreNbre de pages : 7

Les troubles anxieux sont fréquents chez les enfants et les adolescents. Faute de reconnaissance et de prise en charge, ils persistent et se compliquent, avec des répercussions à l’âge adulte. Repères pour la pratique.

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N° 218 - Mai 2017

Supervision et entretiens infirmiers

Auteur(s) : Bruno Miani, psychologue, psychanalysteNbre de pages : 6

Dans le cadre d’entretiens d’accueil et d’orientation, des séances de supervision permettent aux infirmiers de s’extraire de leur propre désir de soigner et de calmer le symptôme, pour s’intéresser finement au contenu et au sens de ces entretiens.

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N° 213 - Décembre 2016

« Je suis un artiste… »

Edgar, 7 ans, est adressé au CMP pour des troubles du comportement. Au fil d’entretiens individuels
et grâce au jeu, une problématique de dévoration émerge. La rencontre avec le clinicien opère et le petit garçon se tranquillise.

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N° 207 - Avril 2016

Frères et sœurs entre frérocité et fraternité

Auteur(s) : Marie-Laure ROMANNbre de pages : 6

Souvent idéalisé, le lien fraternel peut en réalité rapidement basculer dans la « frérocité ». Plusieurs facteurs l’organisent : le discours social, la parole parentale, l’âge des enfants et leur capacité d’élaboration.

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