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Vidéos ressources pour les professionnels en contexte de Covid-19

Ces vidéos sont proposées par le site yakapa.be et elles ont été réalisées dans le cadre de la crise sanitaire du Covid-19. Cette page est régulièrement mise à jour. Vous pouvez faire part de vos questions relatives à vos pratiques professionnelles bousculées dans ce contexte particulier et partager vos ressources, vos idées et votre créativité pour maintenir le lien avec les enfants et les familles pendant cette crise sanitaire. 

Vidéos de Pierre Delion, pédopsychiatre

  1. En contexte de crise sanitaire, quelles sont les pistes dont le professionnel de l’aide dispose pour soutenir les familles ? 
  2. Dans les nouvelles conditions d’aide dues au contexte de Covid-19, comment le professionnel est-il toujours le garant du cadre?
  3. En contexte de confinement, aménager des réunions d’équipes garde toute son importance
  4. En période de crise sanitaire, la présence téléphonique des professionnels de l’aide est un lien et un appui pour les parents 
  5. Crise sanitaire et mesures confinement, quels impacts sur l’enfant ?
  6. Comment articuler besoin d’intimité et apprentissage de la capacité « à être seul » en contexte de confinement ?
  7. S’occuper des autres, s’occuper de soi, la tâche complexe des professionnels de l’aide dans le contexte du Covid-19
  8. Quand tous les repères sont bouleversés, quelle place occupe le professionnel de l’aide ?
  9. Crise sanitaire, comment soutenir les enfants inquiets pour leurs parents ?
  10. Crise sanitaire : rétablir les métiers du soin et de l’éducation au centre des priorités sociales 

Vidéos de David Le Breton, anthroplogue?

  1. « Etre ensemble, un partage de rires »
  2. Le rire, une modalité relationnelle
  3. Mesures de confinement et risques de fugue à l’adolescence

Vidéos de Pascal Kayaert, psychologue

  1. En contexte de crise sanitaire, passer de l’entretien en présence à l’entretien téléphonique, quels sont les aménagements à repenser ?
  2. Le professionnel garant du cadre aussi dans les entretiens par téléphone
  3. Comment poser le cadre de l’aide par vidéo qui expose l’espace intime de chacun ?
  4. En contexte de confinement, promouvoir l’acte de parole pour éviter le passage à l’acte
  5. Penser la parole comme un acte, un outil de prévention en cas de confinement
  6. Mesures de sécurité et de confinement, quand la vie sociale s’organise autour d’interdits, quels impacts pour les personnes les plus fragiles ?
  7. Comment continuer à travailler dans ce contexte de Covid-19, avec des familles qui ne demandent rien ?


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Hospitalité(s), nouvelle collection In Press dirigée par Marie Rose Moro >
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