Emotigame, pour jouer avec les émotions…

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Au Vinatier, des soignants ont créé Emotigame, un jeu de plateau avec cartes pour permettre aux usagers d’identifier et de comprendre leurs émotions.

En 2023, une ergothérapeute et un aide-soignant créent Emotigame, un jeu de plateau avec cartes pour permettre aux usagers de reconnaître, distinguer et définir les émotions. Cette idée a émergé à l’Unité de Soins Intensif en Psychiatrie (USIP) du Vinatier (Psychiatrie Universitaire Lyon Métropole). Ce service fermé accueille des patients adultes en crise aiguë qui éprouvent des difficultés à verbaliser leurs émotions et leur vécu personnel.

En s’inspirant des travaux de D. Winnicott sur le jeu comme espace propice à l’élaboration psychique, ce dispositif a été construit autour de cinq grands thèmes : la définition d’une émotion ; la reconnaissance des émotions (faciès ou comportement) ; la description d’une situation face à une émotion donnée ; la réaction et le ressenti face à une situation ; l’expression scénique d’une émotion. Les réponses aux questions/situations mentionnées sur les cartes de jeu ont été élaborées à partir de la Roue des émotions (Plutchik, 1980) (1) qui détermine huit émotions de base et des travaux de Ekman sur la reconnaissance émotionnelle faciale (2).

La mise au point du jeu s’est également faite à partir des réponses de 32 patients à un questionnaire de satisfaction et de recueil de connaissances, diffusé avant et après le programme de psychoéducation, mais également au fil d’une soixantaine de séances, ce qui a permis d’ajuster son utilisation et son contenu.

Emotigame est utilisé en groupe fermé selon deux modalités : soit une séance unique pour amorcer un travail autour des émotions en vue d’intégrer un programme de psychoéducation dédié à ce thème, soit directement au cours de ce programme. Celui-ci se déroule sur 6 semaines (selon indication médicale et concertation pluriprofessionnelle) une fois par semaine avec 2 à 4 patients et un binôme de soignants formé à l’outil. En participant au jeu avec les patients ils favorisent les échanges au sein du groupe et l’alliance thérapeutique. Chaque joueur doit progresser avec son pion sur le plateau à l’aide d’un dé, puis répondre à la carte correspondant à la case où il s’est arrêté. Les réponses sont validées par le groupe, afin de permettre des échanges autour de la question/situation (3).

Emotigame a pour objectif de stimuler les compétences suivantes :

  • Être en capacité de reconnaître, distinguer et définir les émotions,
  • Faciliter la reconnaissance du comportement et des expressions de son interlocuteur,
  • Apprendre à gérer ses émotions et à mieux appréhender leur envahissement,
  • Communiquer et mettre des mots sur ses propres émotions,
  • Partager ses expériences avec un groupe et savoir écouter les autres,
  • Développer son vocabulaire et son langage,
  • Développer ses compétences relationnelles/sociales.

Le dispositif est actuellement en phase de développement et de test dans plusieurs services d’adultes de l’hôpital. L’objectif étant de le diffuser et de l’adapter pour un maximum de patients.

Anne BOURRON, ergothérapeute P-Soins Intensifs et Sécurisés, PAPV, PULM et Yannick PENAS, ASDE animateur, P-SIS, PAPV et USIP, PULM , yannick.penas@ch-le-vinatier.fr

(1) La théorie psychoévolutionniste des émotions de Robert Plutchik est l’une des méthodes de classification des émotions. En 1980, il a créé une « roue des émotions » pour organiser leur complexité et aider les gens à identifier et étiqueter leurs émotions. Il distingue 8 émotions fondamentales ou primaires qui ont, selon lui, des fonctions importantes pour la survie. Elles sont organisées en paires opposées : la colère et la peur ; le dégoût et l’acceptation ; la joie et la tristesse ; l’anticipation et la surprise.

(2) Paul Ekman est un psychologue américain mondialement reconnu pour ses recherches sur les émotions et les expressions faciales. Il a élaboré le FACS (Facial Action Coding System), un système de classification et de mesure des mouvements faciaux. L’une des découvertes les plus marquantes d’Ekman est l’universalité des expressions faciales de base. Ses travaux avec des populations isolées, comme les habitants de Papouasie-Nouvelle-Guinée, ont montré que les expressions de joie, de tristesse, de colère, de dégoût, de surprise et de peur sont universelles et innées. (https://afpro.eu/facs/decouvrez-le-facs-de-paul-ekman-un-outil-essentiel-pour-comprendre-les-emotions/)

(3)  Irvin D. Yalom,Theory and Practice of Group Psychotherapy, 1970