L’équipe d’un hôpital de jour propose à Christophe, un patient alcoolodépendant, de participer à un programme de Mindfulness. Cette pratique de l’attention et de l’acceptation lui permet de mieux gérer ses émotions pour prévenir la rechute.
L’épuisement professionnel se caractérise par la survenue de trois phases : l’épuisement émotionnel, la déshumanisation de la relation à l’autre et le sentiment d’échec professionnel. Histoire du concept et principales caractéristiques.
Plusieurs facteurs de risque du burn-out sont liés à l’organisation du travail et notamment au changement. Différentes mesures peuvent être prises pour accompagner les évolutions, afin de préserver la santé psychique des salariés.
Le burn-out du soignant a une psychopathologie particulière, liée à la perte de la capacité d’empathie. Mais il renvoie aussi à une réflexion sur l’éthique du soin et la relation d’aide.
L’approche systémique peut permettre de déchiffrer les symptômes d’agitation au-delà de leur aspect bruyant et incontrôlé. Dans cette perspective, ils apparaissent alors bien davantage comme des élans d’individuation contrariés.
À partir d’une recherche en soins sur le travail informel, quatre grandes fonctions peuvent être repérées, où s’affirme le rôle de l’équipe. Une approche rigoureuse qui rend ainsi visibles les
contributions collectives au soin.
Comment repérer et accompagner le processus de deuil chez un patient schizophrène ? Des séances d’ergothérapie par le dessin permettent progressivement à Adam d’envisager sa nouvelle vie après le décès de son épouse.
La psychoéducation doit s’adapter aux compétences du patient et à l’évolution de la maladie. Des outils psychoéducatifs peuvent être proposés à chaque étape du parcours de rétablissement.
Chez les patients schizophrènes, la neuro-imagerie met en évidence des altérations fonctionnelles du réseau de la cognition sociale. Ce qui éclaire les symptômes psychiques et ouvre des perspectives de soin, en particulier en repensant la relation soignants-soignés.
Le jeu Compétence, conçu dans les années 1990 pour l’entraînement aux habiletés sociales, est réédité dans une nouvelle version enrichie de questions portant sur la cognition sociale. Un support très accessible, qui ne nécessite pas de formation préalable.
Plusieurs numéros autour d’un thème à prix préférentiel
N° 186 Faire équipe
N° 190 Burn out : comprendre et accompagner
N° 213 Suicide et travail
N° 266 Le conflit relationnel dans l'équipe soignante
N° 158 L'empathie dans les soins
N° 181 L'alliance thérapeutique en question
N° 195 La relation d'aide
N° 230 La dimension relationnelle du soin
N° 234 Oser la relation en psychiatrie !
N° 278 La rencontre est l'enjeu du soin !
10 Numéros/an + 1 Hors-série Formation
