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N° 179 - Juin 2013

Imagerie cérébrale et hallucinations

Auteur(s) : Thomas Fovet, interne en psychiatrie et al.Nbre de pages : 6

Dans la schizophrénie, les hallucinations accoustico-verbales sont une dimension
importante de la symptomatologie que les progrès de l’imagerie permettent d’explorer. Les résultats sont nombreux et prometteurs en termes diagnostic, pronostic et thérapeutique.

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N° 179 - Juin 2013

Stimulation magnétique et hallucinations auditives transcrânienne

Auteur(s) : Rémy Bation, , interne DES de psychiatrie, Caroline Damasceno, infirmière, assistante de recherche, Emmanuel Poulet, psychiatre et Renaud Jadri, pédopsychiatreNbre de pages : 6

La prise en charge des hallucinations auditives réfractaires chez les patients schizophrènes est un problème clinique fréquent pour lequel les techniques de neuromodulation non invasive, principalement la rTMS, s’imposent progressivement dans l’arsenal thérapeutique.

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N° 179 - Juin 2013

Hallucinations et pharmacologie des antipsychotiques

Auteur(s) : Régis Bordet, neurologue, professeur de pharmacologie médicaleNbre de pages : 6

Les attentes du traitement antipsychotique ne sont plus uniquement liées aux symptômes positifs mais à toutes les dimensions de la schizophrénie : symptômes négatifs, cognitifs et affectifs. Ces évolutions nécessitent une meilleure connaissance et utilisation des
traitements actuels, mais aussi le développement d’agents pharmacologiques nouveaux.

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N° 179 - Juin 2013

« Je voudrais parler de ces voix… »

Auteur(s) : Dominique Friard, ISPNbre de pages : 5

Nelly entend des voix. Au cours de quelques entretiens, soutenue par un infirmier qui lui offre un espace d’écoute, elle précise sa symptomatologie et reprend confiance.

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N° 179 - Juin 2013

Mieux vivre avec ses voix : le groupe de pairs

Auteur(s) : Myreille St-Onge, psychologue, professeure titulaire, PhD; Sébastien Lepage, Bernadette Ngo Nkouth, Stéphanie Bréault-Ruel; maîtrise en service socialNbre de pages : 6

La recherche montre qu’un groupe de soutien peut apporter une aide précieuse aux « entendeurs de voix ». Au-delà de l’apprentissage de nouvelles stratégies et
techniques pour gérer les voix, les participants bénéficient d’une meilleure qualité de vie.

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N° 179 - Juin 2013

L’expertise des entendeurs de voix

Auteur(s) : Magali Molinié, maître de conférence en psychologieNbre de pages : 4

Entendre des voix n’est pas en soi le signe d’une maladie mentale. OEuvrant pour
développer des groupes d’entraide entre pairs, le Réseau français sur l’entente de voix lutte contre la stigmatisation et propose de reprendre le pouvoir sur sa vie.

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N° 179 - Juin 2013

Phénoménologie des hallucinations

Auteur(s) : Jean Naudin, psychiatre, docteur en philosophieNbre de pages : 5

L’hallucination est une expérience humaine, que la phénoménologie peut décrire à partir des cinq sens. On peut opposer les hallucinations biographiquement compréhensibles, qui épargnent le sujet comme tel, et celles qui, comme dans la schizophrénie, ébranlent ses soubassements en profondeur.

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N° 178 - Mai 2013

Pour mieux s’entendre… la supervision

Auteur(s) : Louis Hecktor, infirmier de secteur psychiatriqueNbre de pages : 8

La supervision clinique apparaît comme un espace collectif où prendre
soin de la capacité des soignants à être en relation avec un patient et à
penser les phénomènes de transfert. C’est aussi et surtout le lieu pour
partager le plaisir de penser ensemble.

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N° 178 - Mai 2013

Du contrôle à la supervision

Auteur(s) : Nicolas Gougoulis, psychiatre, praticien hospitalier, psychanalysteNbre de pages : 4

Depuis Freud et l’élève psychanalyste « sous contrôle », la supervision d’aujourd’hui sort du cadre de la cure stricto sensu pour explorer de nouvelles pratiques.

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N° 178 - Mai 2013

La fonction de superviseur

Auteur(s) : Joseph Rouzel, psychanalyste, directeur de l'Institut européen psychanalyse et travail socialNbre de pages : 5

La supervision vise le dénouement du transfert engagé entre un professionnel et un usager. Le rôle du superviseur, à travers un dispositif rigoureux, est de garantir que la parole de chacun soit accueillie dans le groupe sans détournement possible et entendue dans toutes ses résonances.

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