Une recherche met en évidence qu’à l’adolescence, plus l’estime de soi est élevée, plus la mobilisation scolaire est forte. L’estime de soi constitue donc une dimension préventive importante du décrochage scolaire.
Chez les patients souffrant de troubles bipolaires, l’estime de soi fluctue massivement en fonction des épisodes, avec souvent la persistance d’un niveau bas en phase euthymique. Un travail de groupe permet à Marie d’améliorer son niveau d’estime de soi.
Le jeu Compétence, conçu dans les années 1990 pour l’entraînement aux habiletés sociales, est réédité dans une nouvelle version enrichie de questions portant sur la cognition sociale. Un support très accessible, qui ne nécessite pas de formation préalable.
La recherche en épigénétique montre comment les facteurs environnementaux modifient les gènes. Le point sur les perspectives apportées par cette nouvelle approche en matière
de prévention du suicide.
Plusieurs numéros autour d’un thème à prix préférentiel
N° 186 Faire équipe
N° 190 Burn out : comprendre et accompagner
N° 213 Suicide et travail
N° 266 Le conflit relationnel dans l'équipe soignante
N° 158 L'empathie dans les soins
N° 181 L'alliance thérapeutique en question
N° 195 La relation d'aide
N° 230 La dimension relationnelle du soin
N° 234 Oser la relation en psychiatrie !
N° 278 La rencontre est l'enjeu du soin !
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