Le Good Psychiatric Management constitue une approche innovante du trouble de la personnalité borderline. Questions à C. Kapp, psychiatre et psychothérapeute d’enfants et d’adolescents (Lausanne) …
Pour le 20e anniversaire de l’emblématique collection Carrefour des psychothérapies, Anouk Verlaine, responsable éditoriale psychologie-pédagogie chez De Boeck supérieur, revient sur les titres phares et les …
Dans les Vosges, des ateliers permettent à des personnes souffrant de troubles psychiques et des proches de mieux gérer leurs émotions. Entre juin et décembre 2023, …
L’EPSM de Vendée est parvenu à limiter le gaspillage du pain tout en diminuant l’empreinte carbone liée aux livraisons. Petit plus : de la brioche …
Comment le soignant peut-il communiquer au patient qu’il est à l’écoute ? Savoir rebondir et reformuler sont des outils indispensables de l’entretien psychothérapeutique.
Formel ou informel, chaque entretien est défini par un cadre qui sert de repère aux deux interlocuteurs, chacun étant cocréateur de la séquence. Repères sur ses éléments variables : objectifs et contenus, modalités de déroulement et interactions, lieu, durée et fréquence…
À la veille de son départ en retraite, un infirmier revient sur son parcours « d’écouteur » des frustrations, des impossibles, des peurs et des pleurs, des regrets et des espoirs…
Etablir des liens significatifs avec un patient délirant nécessite de lui permettre d’exprimer son délire. Dans ce contexte, est-ce utile, sensé, de planifier des entretiens et pourquoi faire ? Témoignage.
« L’écoute ne s’apprend pas dans les manuels, soignez avec tout ce que vous êtes, dans votre altérité ». Tel est le message de Nathalie, « usagère » de la psychiatrie depuis 35 ans, qui a commencé à croire en la parole des soignants quand ils se sont investis avec authenticité.
Rien de plus simple, en apparence, que d’inviter une personne à s’exprimer mais dès que l’on déplie ce « Je vous écoute… », on est saisi par sa complexité, le nombre de mécanismes en jeu et ce que cela engage pour ce « je » qui écoute…
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N° 155 Schizophrénie et maternité
N° 285 Troubles dans l'attachement
N° 307 Psychiatrie périnatale
N° 271 Familles incestueuses
N° 272 « Je suis traumatisé ! »
N° 302 La dissociation traumatique
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