Moi, le fou
«Pourquoi proclamer ainsi : "moi, le fou !" comme avec fierté ? Parce que la schizophrénie est un poison, mais la folie est une épice.» …
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Stop au burn-out !
Vous vous sentez épuisé, le corps et la tête remplis d’anxiété ? Vous êtes médecin, cadre dans une entreprise, professionnel de santé, architecte, instituteur ? Vous aimez …
Le délégué ministériel à la santé mentale et la psychiatrie entame un tour de France des régions
Le Comité de pilotage de la psychiatrie, instance de réflexion qui fédère représentant des usagers et des professionnels de la psychiatrie, a repris ses travaux …
La HAS pointe des obligations d’amélioration au CH Pinel d’Amiens
Après une première visite de suivi en janvier 2019, la Haute Autorité de santé (HAS) prolonge le sursis à statuer sur la certification du CH Philippe-Pinel …
L’éducation émotionnelle pour prévenir la violence
Le progrès dans la prévention de la violence des jeunes, notamment en milieu scolaire, est régulièrement mis en échec par une sorte de « plafond …
Guide du cerveau pour parents éclairés
Toutes les expériences structurent le cerveau, les bonnes comme les mauvaises. Celles d’avant même la naissance du bébé aux premières années sont les plus fondatrices. …
Les Unités d’enseignement élémentaire autisme, dispositifs de scolarisation adaptée
Dans le cadre de la Stratégie nationale autisme, une nouveauté de cette rentrée 2019 est le passage de l'expérimentation au déploiement d'Unités d'enseignement en élémentaire …
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme
L’évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge …
Améliorer l’accueil des enfants à l’hôpital
Plus des deux tiers des établissements hospitalisent encore des mineurs chez les adultes et un quart n'autorisent pas toujours la présence de leurs parents à …
Avoir un grand frère serait associé à un développement plus lent du langage
Plusieurs études avaient déjà démontré que les enfants ayant un aîné ont de moins bonnes performances linguistiques que ceux n’en ayant pas. Mais une équipe …
