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N° 222 - Novembre 2017

Coercition en psychiatrie : l’éclairage de la recherche

Auteur(s) : Jérôme Morisset, infirmierNbre de pages : 6

Une revue de la littérature propose un tour d’horizon des recherches effectuées notamment aux États-Unis et en Europe, pour évaluer les méthodes ou stratégies qui peuvent restreindre les mesures coercitives en psychiatrie.

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N° 222 - Novembre 2017

Moindre recours, comment faire?…

Auteur(s) : Loïc Rohr et Jean-Paul Lanquetin, infirmiersNbre de pages : 7

À la faveur d’une réorganisation de l’unité, une équipe de soin porte un regard critique sur ses pratiques de restrictions de liberté. Pour les réduire, elle enclenche une dynamique de changement originale qui vise à les considérer comme des défaillances du « prendre soin ».

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N° 222 - Novembre 2017

Objectif zéro isolement, zéro contention

Auteur(s) : Coline Groulez, psychiatre; Laurent Defromont, psychiatre; Bruno Dekerk, cadre de santé; Fanny Tarlet, infirmière et Marie-Yaëlle Cousin, animatrice socio-culturelleNbre de pages : 7

Bannir l’isolement et la contention en psychiatrie nécessite une organisation des soins adaptés, des professionnels
bien formés et disponibles, et une architecture bien pensée, comme le montre la prise en charge de Monsieur Y. L’équipe,
engagée dans une pratique orientée rétablissement, s’appuie sur une philosophie du soin qui considère que les usagers doivent subir le moins de restrictions possible.

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N° 222 - Novembre 2017

Isolement en psychiatrie : changer les pratiques?

Auteur(s) : Aurélie Perritaz, infirmière clinicienne spécialisée; Annick Geinoz, infirmière cheffe d'unité de soins; Rafik Bouzegaou, médecin chef de clinique et Isabelle Gothuey, médecin directeurNbre de pages : 5

Afin de diminuer le recours à l’isolement, une équipe de soins élabore un protocole de prise en charge pour transformer une pratique souvent vécue comme « insupportable » en une intervention humaine et admissible pour les patients et les soignants.

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N° 222 - Novembre 2017

Isolement et contention, l’enjeu de la formation

Auteur(s) : Michel Combret, cadre supérieur de santé en psychiatrieNbre de pages : 6

Les demandes de formation centrées sur les « bonnes pratiques » de la mise en chambre d’isolement et de la contention sont nombreuses… L’occasion pour les formateurs de repositionner la demande sur les compétences cliniques et les fondamentaux du soin en psychiatrie.

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N° 221 - Octobre 2017

Qu’est-ce que la psychologie positive?

Auteur(s) : Rebecca Shankland, maître de conférences en psychologie, Responsable du DU de psychologie positiveNbre de pages : 8

En se focalisant sur les facteurs de résilience, la réhabilitation psychosociale, ou encore la prévention des rechutes,
la psychologie positive ouvre des perspectives de soin pour la psychiatrie. Repères théoriques et intérêt pour la clinique.

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N° 221 - Octobre 2017

De l’efficacité de la psychologie positive

Auteur(s) : Émeric Languérand, psychologue, psychothérapeuteNbre de pages : 7

La psychologie positive fait l’objet de nombreuses recherches. Si son efficacité est compliquée à évaluer, du fait d’une grande hétérogénéité des définitions et des interventions, elle propose cependant un nouveau paradigme sur le rôle des émotions positives et ouvre sur des objectifs de soin axés sur le bien-être.

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N° 221 - Octobre 2017

Des interventions en psychologie positive

Auteur(s) : Antonia Csillik et Laurie Devulder, psychologues cliniciennesNbre de pages : 6

Les approches psychothérapiques basées sur la psychologie positive offrent aujourd’hui de nouvelles perspectives cliniques prometteuses. Elles proposent également des techniques attractives et faciles à réaliser, ce qui est de bon augure pour l’alliance thérapeutique.

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N° 221 - Octobre 2017

Psychiatrie positive et réhabilitation psychosociale

Auteur(s) : Elisabeth Giraud Baro, psychiatre, présidente du Comité Français pour la réhabilitation psychosocialeNbre de pages : 4

En complément de la psychiatrie conventionnelle, la psychiatrie positive cherche à comprendre et promouvoir le bien-être dans une approche holistique. Elle prend en compte, en plus des déterminants biologiques, les caractéristiques psychosociales positives.

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N° 221 - Octobre 2017

Anhédonie et psychologie positive

Auteur(s) : Jérôme Favrod, Laurent Frobert, Joannie Pellet, infirmiers et Alexandra Nguyen, doctorante en sciences de l'éducationNbre de pages : 6

Largement inspiré de la psychologie positive, le Programme émotions positives pour la schizophrénie (PEPS) propose aux patients des stratégies qui mobilisent et augmentent les émotions positives, afin de compenser les déficits associés à l’anhédonie.

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