Que sont les médiations thérapeutiques ? Un vaste ensemble de pratiques qui permettent de diversifier et d’adapter les modalités de la relation thérapeutique à des problématiques psychopathologiques et des contextes de travail variés.
Pâte à modeler, théâtre, musique, écriture… comment utiliser les médiations, objets tiers, propositions concrètes ou imprévues, ouvertes, dans le quotidien d’un service de pédopsychiatrie ? Comment les transposer à d’autres contextes institutionnels ? Ce livre se structure en 4 parties qui déclinent différents aspects du travail thérapeutique :
• « Médiation et cadre institutionnel », situe l’institution comme partie intégrante du dispositif du soin ;
• « L’accueil comme espace de médiation » replace l’accueil comme temps central et souvent implicite du soin ;
• « Les médiations corporelles » aborde le corps comme étayage à la symbolisation : relaxation, appel des émotions et du sensoriel et milieu aquatique ;
• « Les médiations culturelles et artistiques » comme soutien à l’activité expressive, cognitive et relationnelle : repenser la voix, le souffle, le rythme, les sonorités… mais aussi l’écriture, le jeu, le conte, le théâtre.
Un livre traitant des médiations au plus près des pratiques, qui pourra être utile à tout soignant.
La directrice d'ouvrage : Charlotte Marcilhacy est psychologue clinicienne en service de pédopsychiatrie. Docteur en psychologie, psychanalyste, ex-chargée d’enseignement à l’université Paris 13 Villetaneuse.
Les auteurs : Gisèle Abou-Cosse, Mélanie d’Auzac, David Banjac, Sylvie Barreteau, Elsa Bénichou, Maurice Béreau, Cécile Béthery, Robert Bogroff, Florence Broyer, Darwin J.-M. Fauché, Cécile Fonrouge, Anne-Marie Garnier, Annick Goulet, Tamara Guénoun, Isabelle Julian, Martine Langlois, Amélie Lartaud, Charlotte Marcilhacy, Audrey Marin, Yann Mazouin, Elisabeth Meunier, Maryse Nauroy, Louisa Olivari, Cécile Petit, Catherine Potel, Isaac Salem, Agnès Salomon, David Sultan, Elsa Warnier, Michèle Zann, Alexandra Zins.
