La thérapie comportementale et cognitive des phobies propose une démarche structurée visant à modifier l’angoisse, le comportement d’évitement et les pensées catastrophiques associées à la dimension phobique.
Plus on prend en charge précocement les phobies meilleur est leur pronostic. L’option pharmacologique reste complémentaire d’une thérapie bien conduite.
La phobie scolaire est un trouble à part entière au même titre que les autres troubles phobiques. Elle mérite de fait d’être distinguée d’une entité transnosologique « refus scolaire anxieux ».
La phobie sociale se manifeste par une appréhension exagérée du regard des autres, et par une peur excessive des contacts sociaux. Explication de texte à partir de l’histoire d’Esther.
Le (la) phobique sait que le manque symbolique est ce qui fonde le désir, et ce qu’il craint par-dessus tout est que ce manque puisse manquer. Loin de chercher à le combler, il ne cesse, au contraire de l’hystérique et de l’obsessionnel, de célébrer sa présence et la conjecture insupportable de son absence, de jouer à se faire peur, d’explorer à l’infini le possible de toutes les variations : et si, et si, et si…
La crainte de la séparation représente l’angoisse abyssale à laquelle la phobie donne la forme d’un objet. Parce que l’état phobique laisse libre cours à la supposition, le sujet est alors dans l’impossibilité d’exclure que tout pourrait avoir lieu.
La phobie pourrait être perçue comme une « angoisse devenue peur », un passage de la panique sans objet à une peur circonscrite, représentable et (hypothétiquement) maîtrisable.
Protéger son soi pour vivre pleinement ALAIN BRACONNIER Prendre soin de soi ne va pas de soi ! Bien que nous cherchions à vivre le …
C’est dans les méandres de la ville et dans la radicalité de son atmosphère, animée par la densité des flux humains, qu’Éric Fiol, jeune artiste de 29 ans, puise son inspiration.
Portrait d'une femme engagée.
Du mercredi 16 septembre au dimanche 12 décembre 2010 au musée des Avelines
Plusieurs numéros autour d’un thème à prix préférentiel
N° 150 Adolescence et addictions
N° 192 Alcool : abstinence et/ou réduction?
N° 196 L'addiction sexuelle
N° 295 Addiction numérique ?
N° 262 Activités physiques en psychiatrie
N° 274 Agitation : comment s'adresser au corps ?
N° 282 La relaxation, entre détente et thérapie
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