Recommandations TDA/H : donnez votre avis à la HAS
Suite à des travaux d’experts, la Haute autorité de santé présentera une version préliminaire de « Recommandations de bonne pratique » sur le repérage et la prise …
Pédopsychiatrie
Etats généraux de la pédopsychiatrie : 10 propositions émergent
Les États généraux de la pédopsychiatrie organisés le 4 avril dernier, à l’initiative de quatre organisations professionnelles (1), ont réuni plus de 650 personnes sur l’avenir …
Participez au Prix de pédopsychiatrie/Cliniques clinea
L'association du Congrès de psychiatrie et de neurologie de langue française (CPNLF) et le groupe Cliniques Clinea appellent à candidater pour le Prix de Pédopsychiatrie/Clinques …
Hallucinations de l’enfant
Le projet MHASC© (Multisensory HAllucinations Scale for Children), application numérique développée au Laboratoire de neurosciences fonctionnelles et pathologies de Lille, se veut un outil complet …
Deuil sévère dans l’enfance et risque de psychose
Le stress lié à un deuil sévère dans la petite enfance aggraverait le risque de psychose à l'âge adulte. C'est ce qu'affirme une recherche suédoise …
Hypnose et enfants
Ce numéro spécial d'Hypnose et thérapies brèves s'intéresse à l'hypnothérapie avec les enfants. Etat actuel de la recherche, place de l'hypnose en pédopsychiatrie, cas cliniques, …
N° 185 - Février 2014
Estime de soi et scolarité
Nbre de pages : 5
Une recherche met en évidence qu’à l’adolescence, plus l’estime de soi est élevée, plus la mobilisation scolaire est forte. L’estime de soi constitue donc une dimension préventive importante du décrochage scolaire.
10,00 €
Une Unité de soins intensifs du soir à Limoges
Le CH Esquirol de Limoges ouvre une Unité de soins intensifs du soir (Usis), d’une capacité de six enfants, dans un quartier classé en Zone …
Faciliter la consultation avec un jeune autiste
Pas simple d'accompagner des jeunes souffrant d'autisme à la visite médicale… Issu d’un mémoire écrit en 2012 pour un diplôme universitaire, cet ouvrage évoque les …
N° 183 - Décembre 2013
La vie psychique à l’orée des sens
À partir d’une approche sensori-motrice, un atelier
thérapeutique propose à de jeunes patients de « laisser des
empreintes ». Une relation se noue au fil des séances,
entretenue par des jardiniers «arroseurs du quotidien ».
