Un carnet pour mieux se rétablir

Préfacé par Luc Vigneault, pair-aidant et coordonnateur de recherche au Québec, « Mon carnet de rétablissement. Outils et Réflexions » s’adresse en première intention à l’usager de …

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N° 268 - Mai 2022

Partenariat en santé mentale : comment faire ?

Auteur(s) : Mathilde Labey, PsychiatreNbre de pages : 6

Du côté des soignants, s’engager dans des approches participatives suppose de revoir les enseignements et attitudes « classiques ». Une psychiatre raconte comment sa rencontre avec des experts d’expérience a bouleversé sa pratique.

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N° 268 - Mai 2022

Déployer la formation au partenariat en santé

Auteur(s) : Bérénice Billot et Iannis McCluskey, chargée de projet partenariat en santé et formation, et pair praticien en santé mentaleNbre de pages : 2

Au GHU Paris psychiatrie et neurosciences, l’implantation du partenariat avec les usagers s’appuie sur un dispositif de formation destiné aux professionnels. Point d’étape d’un parcours au long cours…

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N° 268 - Mai 2022

Impulser une dynamique de partenariat

Auteur(s) : Emmanuelle Jouet, chercheuse en santé mentale et en sciences de l'éducationNbre de pages : 8

Malgré les incitations politiques fortes favorisant la pair-aidance, la reprise du pouvoir d’agir et le rétablissement, les approches partenariales avec les patients peinent à s’instaurer en psychiatrie. Le GHU Paris psychiatrie et neurosciences s’est engagé résolument dans une dynamique qui met en avant la présence effective des usagers.

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N° 244 - Janvier 2020

Du cadre de soin au projet de rétablissement

Auteur(s) : Laurent DEFROMONT, Mélanie CLÉMENT, Eudes CUVELIER, Psychiatre, Médiatrice de santé pair, Porte-parole des usagersNbre de pages : 6

C’est au cadre de soin de s’adapter à l’individu et non l’inverse. Mais au-delà des grands principes, transformer les pratiques et les attitudes professionnelles, et intégrer les usagers aux décisions ne va pas de soi. Expérience du pôle de psychiatrie lillois.

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N° 225 - Février 2018

Pour un usager codécideur de son traitement

Auteur(s) : Baptiste Gaudelus, infirmier, master Sciences cliniques infirmièresNbre de pages : 7

L’objectif de la psychoéducation n’est pas d’expliquer aux usagers ce qu’ils devraient faire mais de leur transmettre des stratégies de soin. Parmi elles, le traitement médicamenteux occupe une place importante, où le patient doit pouvoir exercer son choix libre et éclairé.

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