N° 294 - Janvier/Février 2025

Quand Babette monopolise toute l’équipe…

Auteur(s) : François Pytlak, infirmier, Bertrand Devaud, aide-soignantNbre de pages : 5

En proie à une grande agitation et une angoisse massive qui la déborde, Babette propage une ambiance électrique dans toute l’unité et se met en …

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N° 285 - Février 2024

Clinique de l’attachement en psychiatrie

Auteur(s) : Stéphanie LECLERCQ, Audrey PINGAUD, Maud FAVIER, Pédopsychiatres, Stéphanie VANWALLEGHEM, Psychologue, Maître de conférences en psychologieNbre de pages : 6

Les traumatismes relationnels précoces laissent des empreintes indélébiles dans le développement affectif de l’individu, mais l’approche des modèles d’attachements multiples ouvre des perspectives en termes d’expériences correctrices.

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N° 284 - Janvier 2024

Travail émotionnel de l’écoute

Auteur(s) : Dominique LHUILIER, Professeur de psychologie du travail, Professeur émériteNbre de pages : 6

L’écoute de la « folie » engage le soignant sur le plan émotionnel. De quelles ressources personnelles et collectives dispose-t-il pour que l’émotion reste au service du soin et ne vienne pas le paralyser ou le dévoyer ?

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N° 284 - Janvier 2024

Un fil d’Ariane pour l’entretien clinique

Auteur(s) : Dominique FRIARD, Infirmier de secteur psychiatrique, Superviseur d'équipesNbre de pages : 6

Formel ou informel, chaque entretien est défini par un cadre qui sert de repère aux deux interlocuteurs, chacun étant cocréateur de la séquence. Repères sur ses éléments variables : objectifs et contenus, modalités de déroulement et interactions, lieu, durée et fréquence…

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N° 278 - Mai 2023

Aller à… la rencontre

Auteur(s) : Jean-Paul LANQUETIN, infirmierNbre de pages : 6

Favoriser la rencontre constitue le cœur du métier de soignant. En psychiatrie, cela nécessite de composer et de s’ajuster aux manifestations cliniques. Une recherche met en évidence les éléments que le soignant peut travailler pour créer des conditions favorables à son éclosion.

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N° 276 - Mars 2023

« Ça me dégoûte ! »

Auteur(s) : Arkadiusz KOSELAK-MARECHAL, Sandrine JULLIEN-VILLEMONT, Cadres de santé formateursNbre de pages : 5

Les premières confrontations aux corps malades sont souvent des expériences violentes. Que faire des ressentis des étudiants en soins infirmiers en formation initiale ? Des initiatives pédagogiques proposent de valider et travailler sur leurs émotions, et en particulier le dégoût.

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