N° 216 - Mars 2017

Deux ans de case management pour Karim

Auteur(s) : Leila Vargas, infirmière, Sophie Meunier-Cussac, psychiatre et Laurent Lecardeur, psychologueNbre de pages : 6

Une équipe mobile de soins intensifs accompagne pendant deux ans Karim, un jeune patient victime d’un premier épisode psychotique. Un suivi intensif, personnalisé, d’emblée ouvert sur le rétablissement
et l’autonomie du patient.

Lire la suite

10,00 €
N° 216 - Mars 2017

Un case management flexible et partagé

Auteur(s) : Eve Le Bihan, psychiatre, Ph., Référent médical du SMPP; Nicolas Daumerie, psychologue clinicien, coordinateur du SMPP; Gery Kruhelski, cadre supérieur de santé; Marianne Ramonet, psychiatre, Ph, référent médical HabiCité et Laurent Defromont, psychiatre, Ph, médecin coordinateir et chef de pôleNbre de pages : 6

Mis en place dans un contexte de psychiatrie communautaire, ce service médico-psychologique de proximité pratique un suivi ambulatoire et diversifié où chaque professionnel peut endosser le rôle de case manager, suivant l’intensité de la situation.

Lire la suite

10,00 €
N° 204 - Janvier 2016

Ulice, un jazz-band d’intervention de crise

Auteur(s) : Samuel BOULOUDNINE, Practicien HospitalierNbre de pages : 6

À Marseille, l’Unité locale d’intervention de crise et d’évaluation (Ulice) a été créée pour répondre à toutes les situations de crise. Flexible, créative, elle propose pendant deux mois une prise en charge intensive qui intègre les limites temporelles, spatiales et relationnelles.

Lire la suite

10,00 €
N° 197 - Avril 2015

Les antipsychotiques d’action prolongée en pratique clinique

Auteur(s) : Ludovic Samalin, psychiatreNbre de pages : 8

Quels sont les bénéfices des antipsychotiques d’action prolongée? Si les dernières recommandations préconisent
leur utilisation dès le premier épisode, on constate que leur sous-utilisation est associée à un manque de connaissances et à des représentations négatives.

Lire la suite

10,00 €
N° 184 - Janvier 2014

Une psychoéducation impressionniste

Auteur(s) : Dominique Friard, ISPNbre de pages : 6

Plutôt que de partir d’un savoir médical déjà constitué, la psychoéducation suppose de s’appuyer sur des suppléances développées par les patients. Dès l’hospitalisation, une « pré-éducation thérapeutique » doit s’enclencher, par petites touches.

Lire la suite

10,00 €