« Ma mère m’empêchait de respirer »
Sandra, la vingtaine, souffre d’attaques de panique dans les transports en commun ou les magasins, au point de ne plus sortir de chez elle. Une …
Sandra, la vingtaine, souffre d’attaques de panique dans les transports en commun ou les magasins, au point de ne plus sortir de chez elle. Une …
Rencontre organisée par la Société européenne pour la psychanalyse de l’enfant et de l’adolescent (Sepea). Étrangeté traumatique du corps souffrant, malade, pour des enfants hospitalisés …
Une théorie générale des activités de médiation suppose d’abord de définir le concept de médium malléable, organisateur central de ce dispositif, proposé par Marion Milner puis renouvelé et prolongé par René Roussillon.
Teint blafard, yeux cernés, sans langage, Tom, 5 ans, souffre d’autisme. À l’Hôpital de jour (HDJ), un atelier d’art-thérapie lui est proposé, sous-tendu par l’idée de laisser des traces par le biais de la matière. Réflexion sur l’engagement du soignant dans la médiation.
À quelles conditions un atelier d’art-thérapie devient-il thérapeutique pour les patients ? Dans cet espace d’expression, le matériel, la salle, l’ambiance, la marque de l’animateur… tissent la toile de fond pour soutenir et protéger la créativité.