N° 268 - Mai 2022

Rétablissement : obstacles et recommandations

Auteur(s) : Pascale Ferrari, Marion Milovan, Hélène Dos Santos, Pierre Lequin, Infirmiers cliniciens spécialisés, infirmière, infirmière et étudiante Master en sciences infirmièresNbre de pages : 6

Bien qu’elles soient largement validées scientifiquement, les pratiques centrées sur le rétablissement continuent de rencontrer des obstacles sur le terrain. Tour d’horizon de la recherche sur les freins et leviers pour inverser la tendance…

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N° 268 - Mai 2022

Reconnaître les savoirs expérientiels : obstacles et leviers

Auteur(s) : Batiste Godrie, Professeur, directeur scientifiqueNbre de pages : 6

Pourquoi est-ce si complexe de mettre en oeuvre le partenariat avec les usagers ?…
Parmi les résistances, la recherche repère les asymétries de pouvoir professionnels-patients, des raisons structurelles et certains modèles de participation porteurs de transformations partielles.

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N° 268 - Mai 2022

Déployer la formation au partenariat en santé

Auteur(s) : Bérénice Billot et Iannis McCluskey, chargée de projet partenariat en santé et formation, et pair praticien en santé mentaleNbre de pages : 2

Au GHU Paris psychiatrie et neurosciences, l’implantation du partenariat avec les usagers s’appuie sur un dispositif de formation destiné aux professionnels. Point d’étape d’un parcours au long cours…

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N° 268 - Mai 2022

Impulser une dynamique de partenariat

Auteur(s) : Emmanuelle Jouet, chercheuse en santé mentale et en sciences de l'éducationNbre de pages : 8

Malgré les incitations politiques fortes favorisant la pair-aidance, la reprise du pouvoir d’agir et le rétablissement, les approches partenariales avec les patients peinent à s’instaurer en psychiatrie. Le GHU Paris psychiatrie et neurosciences s’est engagé résolument dans une dynamique qui met en avant la présence effective des usagers.

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Centre ressource réhabilitation et remédiation cognitive

Diplôme Universitaire Pair-aidance en santé mentale

Ce Diplôme Universitaire co-porté par le centre ressource de réhabilitation psychosociale et l’Université Lyon 1 lance sa quatrième session à compter de novembre 2022.
Cette formation est destinée à former des pairs-aidants qui favoriseront l’engagement dans les soins des personnes ayant des troubles psychiques sévères ou des troubles du spectre de l’autisme, grâce à des actions motivationnelles et psychoéducatives. Par leur partage d’expérience ils contribueront également à la modernisation des pratiques.

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