En psychiatrie, l’injection intramusculaire (IM) est un soin courant. On observe cependant une grande variété de pratiques et une méconnaissance de certains aspects techniques mais aussi relationnels. Une étude a permis d’élaborer des recommandations.
Un rapport sur les statuts des personnels encadrants des structures de formation et des enseignants-chercheurs dans le cadre de l’universitarisation des formations paramédicales formule 24 …
Apprendre à repérer et développer ses compétences émotionnelles peut se faire dès la formation initiale. L’atelier Simu santé propose aux étudiants en soins infirmiers d’explorer cette dimension au cours de situations de soin simulées.
En formation initiale, questionner le rapport des professionnels à leur propre corps est essentiel. Des ateliers de pratiques corporelles, à visée exploratoire et empathique, permettent d’interroger la rencontre du corps de l’autre.
Depuis le 29 août, le Comité d’Entente des Formations Infirmières et Cadres (Cefiec) déplore une incohérence au sein de la formation des élèves aides-soignants. Plus …
La mission d’information sur la formation des professions paramédicales (*), chapeautée par Annie Chapelier (Agir ensemble, infirmière anesthésiste de formation), a rendu son rapport le …
A l’issue de cette première étape de la procédure Parcoursup, le service statistique du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation publie …
Faute d’une approche relationnelle authentique, les soignants sont confrontés à des passages à l’acte des patients qui déclenchent mise en chambre d’isolement et contention. Différents leviers permettent pourtant d’investir cette approche.
Un cadre de santé s’interroge sur la qualité du tutorat mis en place pour enrichir les compétences des infirmiers novices en psychiatrie et déplore le manque de structuration de la formation.
L’injection intramusculaire est un geste invasif relativement simple mais qui nécessite rigueur et précision. Comment ce soin est-il enseigné aux étudiants en soins infirmiers ? Repères techniques.
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N° 150 Adolescence et addictions
N° 192 Alcool : abstinence et/ou réduction?
N° 196 L'addiction sexuelle
N° 295 Addiction numérique ?
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N° 274 Agitation : comment s'adresser au corps ?
N° 282 La relaxation, entre détente et thérapie
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