TOURS
Arthur Rimbaud reste une figure paradigmatique de l’adolescence, mais comment en ces temps de classification, protocoles… en parlerions nous de nos jours en regard des ces conduites « déviantes » et prises de risques?Au travers de sa vie, ses poèmes, ses lettres, comment cet « hyper doué » est resté en marge, refusant le conformisme, l’ordre établi et en quoi sa créativité l’a aidé à vivre, grandir et survivre? En croisant les regard, nous nous interrogerons sur: Et si Rimbaud revenait?
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