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N° 264 - Janvier 2022

La démarche QualityRights pour transformer l’accueil

Auteur(s) : Bérénice STAEDEL, chargée de mission, et Sylvie BERTRAND, médiatrice de santé-pairNbre de pages : 2

À la manière d’un audit, le programme QualityRights interroge le respect des droits du patients en proposant un instantané du fonctionnement d’un service, d’une unité, voire d’un pôle. La question de l’accueil traverse l’ensemble de la démarche, en recueillant notamment les points de vue et retours d’expérience des personnes hospitalisées.

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N° 264 - Janvier 2022

Prévenir la contrainte dès l’accueil

Auteur(s) : Vincent BILLÉ, infirmier en pratique avancée en santé mentale et psychiatrieNbre de pages : 6

Partie intégrante de l’entretien d’accueil à l’hôpital, le Questionnaire préventif de la gestion des émotions (QPGE) incite à désamorcer les tensions et prévenir la contrainte. Dès l’arrivée, il propose au patient une reprise du contrôle de la situation à travers des « directives » à l’équipe.

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N° 264 - Janvier 2022

Hypnose, thérapies brèves et position d’accueil

Auteur(s) : Jean-Luc ROYER-MENY, infirmierNbre de pages : 6

Avec des personnes en obligation de soins, déployer une posture d’accueil issue de l’hypnose et des thérapies brèves permet de se décentrer. Illustration avec Antoine qui, après avoir minimisé ses actes délictueux pendant des mois, parvient à se mettre en mouvement.

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N° 264 - Janvier 2022

La dysphorie de l’accueil aux urgences psychiatriques

Auteur(s) : Bernard DELGUSTE, psychologue, philosophe et psychanalysteNbre de pages : 5

Accueillir un patient aux urgences psychiatrique confronte le professionnel à son inévitable ambivalence lors de la rencontre avec le symptôme. Du recueil des éléments pour le dossier du patient, jusqu’à l’orientation, regard sur une clinique singulière…

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N° 264 - Janvier 2022

Accueillir à distance en télépsychologie

Auteur(s) : Lise HADDOUK, psychologue clinicienne, docture en psychologie, maître de conférences en psychopathologie et créatrice du dispositif de visioconsultation ipsy.frNbre de pages : 6

Depuis la pandémie, les pratiques psychothérapiques à distance se multiplient et doivent donc être interrogées. Retrouver en téléconsultation un patient déjà rencontré en présentiel est ainsi très différent d’une première rencontre.

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N° 264 - Janvier 2022

Et si l’entretien d’accueil entrait en résistance ?

Auteur(s) : Dominique FRIARD, infirmier de secteur psychiatrique, superviseur d'équipesNbre de pages : 5

Véritable outil opposé à une vision trop médico-centrée et sécuritaire de la psychiatrie, l’entretien d’accueil infirmier inaugure le soin et en organise les premières étapes. Différents outils existent, dont « le portrait chinois » élaboré par les soignants d’une unité d’entrée.

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N° 264 - Janvier 2022

Entrants/sortants : accueillir ou gérer des flux ?

Auteur(s) : Emmanuel VENET, psychiatreNbre de pages : 6

À l’hôpital, dans un contexte de plus
en plus contraint, qui voit les conditions de travail et de soins se dégrader, comment accorder le temps nécessaire à la rencontre et à l’accueil ? Plaidoyer pour une psychiatrie relationnelle, engagée et accessible à tous…

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N° 264 - Janvier 2022

Un lieu d’accueil, ça s’aménage !

Auteur(s) : Loic ROHR, infirmierNbre de pages : 5

Des restructurations conduisent une unité de psychiatrie à revisiter ses pratiques et questionner le sens de ses actions… Avec pragmatisme, les soignants inaugurent de nouvelles façons d’investir leurs rôles et en viennent à ouvrir les portes du service.

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N° 264 - Janvier 2022

Accueillir en psychiatrie : la promesse du lien ?

Auteur(s) : Édouard LEAUNE, psychiatreNbre de pages : 6

Face à une crise de l’accueil en psychiatrie, l’éthique impose de repenser ce moment. Dans cette perspective, l’approche narrative ouvre une piste féconde qui inscrit la promesse du lien au cœur des pratiques d’accueil. Un engagement soignant qui nécessite une posture d’humilité et d’écoute.

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N° 263 - Décembre 2021

Lettre aux mères burn-outées

Auteur(s) : Patrick BEN SOUSSAN, PédopsychiatreNbre de pages : 7

Après le burn-out professionnel, est apparu le burn-out parental,
traduisant en réalité l’épuisement des mères, toujours en charge de l’éducation et surexposées à l’injonction de réussite à élever des enfants « parfaits ».
Invitation à retrouver l’enfant en soi…

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