Depuis le divorce très conflictuel de ses parents dans sa petite enfance, Claire vit avec sa mère « dans une bulle ».
L’adolescente souffre d’idées suicidaires, d’angoisses et de problèmes somatiques. Un cadre de soin bifocal, incluant une approche corporelle et un espace psychothérapique, soutient un processus d’individuation.
En psychiatrie, et notamment concernant la schizophrénie, la stigmatisation véhiculée par les soignants reste un obstacle majeur au rétablissement. Le programme de recherche StigmaPro objective ces pratiques, afin d’élaborer une intervention « anti-stigma ».
En unités pour malades difficiles (UMD), des situations parfois anodines peuvent dégénérer en conflit. Comment créer un climat de sécurité affective et limiter l’approche sécuritaire ? Qu’est-ce qui favorise la contenance ?
Les scarifications à l’adolescence peuvent être comprises comme des agirs auto-agressifs qui permettent de convoquer le spectateur, d’exiger son attention, notamment lorsque l’adolescent se sent cantonné à une place d’enfant qui désavoue ses éprouvés corporels. Illustration avec Lucie, 16 ans, qui ne veut plus être une « enfant sage »…
Au sein d’un hôpital de jour, un atelier « Projet pro » très original, centré sur l’insertion professionnelle, est animé par une infirmière et une psychologue. Au-delà des bénéfices pour les patients, cet atelier permet de mettre en œuvre au quotidien l’articulation sanitaire
et médico-sociale.
Un point d’étape de l’étude Planco-Iso, qui mesure l’impact du plan de crise conjoint sur le recours aux mesures d’isolement, permet à son investigatrice d’analyser les effets d’une recherche en soins sur les pratiques et la posture soignante.
À 46 ans, cet infirmier expérimenté en psychiatrie est victime d’une décompensation psychotique brutale. Du début des troubles au rétablissement, ce récit « de l’intérieur » montre l’importance « d’accueillir » le délire.
Au CHS de la Savoie, l’Équipe relais est un dispositif innovant dans le diagnostic du trouble du spectre de l’autisme (TSA). Il intervient en appui des équipes de deuxième ligne (CMP, réseau de libéraux), dans une perspective de formation au diagnostic.
Parfois décriées, les procédures qui ont envahi les prises en charge en psychiatrie ont bel et bien des avantages. Elles sont un des éléments du processus de soin et surtout, peuvent servir de prétexte à la rencontre, qui reste la quintessence du soin.
Au Centre ressources autisme du Languedoc-Roussillon, un dispositif d’intervention autour du diagnostic (Diad) vise à accompagner les parents depuis l’annonce du trouble jusqu’au démarrage effectif des soins. Chevilles ouvrières de ce suivi : deux infirmières coordinatrices de parcours.
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N° 150 Adolescence et addictions
N° 192 Alcool : abstinence et/ou réduction?
N° 196 L'addiction sexuelle
N° 295 Addiction numérique ?
N° 262 Activités physiques en psychiatrie
N° 274 Agitation : comment s'adresser au corps ?
N° 282 La relaxation, entre détente et thérapie
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