Patiemment, un infirmier part à la rencontre de Paolo, un patient alcoolique très désocialisé. Il se rend disponible pour l’accueillir, entre en résonance avec lui et le ramène doucement vers les soins.
Pour le soignant, ce qui fait agitation est ce qui le déborde. Son vécu induit une réponse qui suscite une posture psychique et détermine une attitude professionnelle. L’abord doit donc se faire par la perception de la violence.
La grille d’appréciation de la gestion de l’agitation par les soignants permet d’opérer un « pas de côté » clinique et éthique après un moment de soin souvent intense où la singularité de « l’agité » ne doit pas disparaître derrière ce qu’il donne à voir. Elle constitue aussi un support d’apprentissage et de compréhension de « l’autre agité ». La grille complète figure dans cet article.
Chez les patients souffrant de troubles bipolaires, l’estime de soi fluctue massivement en fonction des épisodes, avec souvent la persistance d’un niveau bas en phase euthymique. Un travail de groupe permet à Marie d’améliorer son niveau d’estime de soi.
Une recherche met en évidence qu’à l’adolescence, plus l’estime de soi est élevée, plus la mobilisation scolaire est forte. L’estime de soi constitue donc une dimension préventive importante du décrochage scolaire.
Le jeu Compétence, conçu dans les années 1990 pour l’entraînement aux habiletés sociales, est réédité dans une nouvelle version enrichie de questions portant sur la cognition sociale. Un support très accessible, qui ne nécessite pas de formation préalable.
La recherche en épigénétique montre comment les facteurs environnementaux modifient les gènes. Le point sur les perspectives apportées par cette nouvelle approche en matière
de prévention du suicide.
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N° 192 Alcool : abstinence et/ou réduction?
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