Introduction au trouble panique
Le trouble panique (TP) est apparu dans le DSM-III, en 1980, dans la catégorie des troubles anxieux. Il se caractérise par l’émergence inattendue et récurrente …
Le trouble panique (TP) est apparu dans le DSM-III, en 1980, dans la catégorie des troubles anxieux. Il se caractérise par l’émergence inattendue et récurrente …
Le dernier numéro de La Lettre du GCS pour la Recherche et la Formation en Santé mentale donne la parole à Hélène Speyer, Chercheuse, professeure …
Prendre soin de l’enfant en difficulté implique parfois la nécessité d’un diagnostic. Dans cet ouvrage, Christine Dom, pédopsychiatre belge, propose des pistes aux professionnels pour …
Si la médiatisation accrue du Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) permet une meilleure reconnaissance des difficultés vécues par les personnes concernées, elle soulève des défis majeurs en termes d’accès au diagnostic et aux soins.
Le repérage et le diagnostic de TDAH imposent une démarche exigeante, basée sur la clinique et des outils standardisés. Tous les professionnels potentiellement concernés peuvent se former à cette évaluation pour réduire le délai de prise en soin et améliorer le pronostic des patients.
Incarcéré pour vol, Marc, la trentaine, a un parcours de vie émaillé dès l’enfance de conduites impulsives qui l’ont conduit progressivement vers des comportements antisociaux et criminels. Focus sur les liens complexes entre TDAH et conduites délictueuses.
La Société française du TDAH (SFTDAH) réunit les professionnels impliqués dans le diagnostic et le traitement du TDAH, pour promouvoir l’accessibilité et la qualité des soins. Le point avec sa présidente, Diane Purper-Ouakil, Professeur de psychiatrie, et le Bureau de l’association.
Alors que l’accès aux soins reste compliqué, la Haute Autorité de santé (HAS) publie des recommandations pour améliorer le diagnostic et la prise en charge …
Des connaissances récentes ont fait évoluer le regard sur le trouble insomnie. La prise en compte des comorbidités, en particulier psychiatriques, est essentielle pour élaborer des propositions thérapeutiques adaptées et individualisées.
Au cours de son rétablissement, des neuropsychologues participent à la mise en évidence des ressources et fragilités d’Hannah, au niveau de son fonctionnement cognitif et psychologique. Objectif : accompagner cette jeune femme en grande souffrance au plus près de ses demandes.