La « régression accompagnée »
La relaxation psychanalytique propose un travail de régression qui permet ensuite de réintégrer un fonctionnement corporel dans une histoire mieux élaborée. Illustration avec les prises en charge de Pierre et Thibaud.
La relaxation psychanalytique propose un travail de régression qui permet ensuite de réintégrer un fonctionnement corporel dans une histoire mieux élaborée. Illustration avec les prises en charge de Pierre et Thibaud.
Médiation thérapeutique singulière, la relaxation psychanalytique Sapir ne vise pas la recherche d’un bien-être mais l’accès à l’inconscient par la régression et l’attention portée aux sensations psychocorporelles. Retour historique et pratique contemporaine
à l’hôpital, un groupe de relaxation psychanalytique Sapir témoigne des effets de résonnance et d’identification entre les participantes, ce qui permet d’abaisser le niveau des résistances. Ce travail en groupe est ainsi un facteur d’appropriation et de différenciation.
Chez l’enfant, l’évaluation neuropsychologique permet d’objectiver des comportements liés à une intolérance à la frustration et de les inscrire parfois dans un tableau clinique évoquant un trouble neurodéveloppemental (TND).
Au quotidien, comment « gérer » les frustrations des patients, lorsqu’elles sont en lien avec les limites imposées par le cadre de soin ? Histoire d’une unité de soin qui a su se remettre en question et réinventer ses pratiques pour laisser place à la rencontre.
Diapason, une équipe mobile d’intervention précoce auprès des 16-30 ans, a choisi de s’appuyer sur l’Open dialogue, qui propose un accompagnement souple vers les soins, organisé autour de « réunions de réseaux ». En quoi consiste cette approche ? Illustration clinique.
À l’adolescence, le processus de l’agir s’inscrit dans une logique complexe, dans un nouage singulier d’une causalité psychique, d’une modalité socioculturelle, d’une expression cognitive et d’une composante groupale. Seule l’analyse clinique permet de distinguer intolérance à la frustration et agirs…
La capacité à tolérer la frustration ne se situe pas seulement du côté de l’enfant. Elle dépend aussi des interactions précoces avec les adultes et de leur possibilité de le sevrer, de lui opposer un refus et de lui poser des limites.
L’intolérance à la frustration est davantage un concept transdiagnostique qu’un critère diagnostique ou un trouble en soi. Dans les pathologies psychiatriques, où elle est fréquemment évoquée, comment l’analyser et la penser ?
Ce sont souvent des gestes, pensées, souvenirs de tendresse, qui, surgissant par surprise, déclenchent la rencontre. La tendresse bouscule alors le clinicien et élargit le cadre thérapeutique.