N° 302 - Novembre 2025

La dissociation comme continuum

Auteur(s) : Joanna SMITH, PsychologueNbre de pages : 6

Penser la dissociation comme un trouble, sans considérer la notion d’intégration (assimilation des expériences de vie) ne permet pas sa compréhension développementale, ni l’ouverture sur …

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N° 298 - Juin 2025

La panique, « une angoisse de l’angoisse »

Auteur(s) : Antoine LESUR, psychiatreNbre de pages : 6

En lien avec la théorie de l’attachement, on peut considérer la panique comme l’expression directe de la détresse. Elle renvoie à une réactualisation des failles …

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N° 296 - Avril 2025

De l’attachement à la relation d’emprise

Auteur(s) : Jean-Luc VIAUX, PsychologueNbre de pages : 6

Pour la victime, sortir de l’emprise ne signifie pas seulement être mise à l’abri, mais aussi opérer une véritable révolution psychique. Pour le professionnel, il …

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27-28 mars 2025 - Marcq-en-Barœul (59)

Attachement et séparations

Colloque organisé par le Centre régional de formation des professionnels de l’enfance. La théorie de l’attachement, développée par John Bowlby et Mary Ainsworth, postule que …

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N° 285 - Février 2024

L’attachement, d’hier à aujourd’hui

Auteur(s) : Raphaële MILJKOVITCH, Professeure de psychologie du développementNbre de pages : 7

En se dégageant d’une vision déterministe, conceptualiser l’attachement comme une variable d’ajustement relationnel offre des perspectives différentes, beaucoup moins figées, sur le développement socio-affectif. Repères et évolutions théoriques.

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N° 285 - Février 2024

Clinique de l’attachement en psychiatrie

Auteur(s) : Stéphanie LECLERCQ, Audrey PINGAUD, Maud FAVIER, Pédopsychiatres, Stéphanie VANWALLEGHEM, Psychologue, Maître de conférences en psychologieNbre de pages : 6

Les traumatismes relationnels précoces laissent des empreintes indélébiles dans le développement affectif de l’individu, mais l’approche des modèles d’attachements multiples ouvre des perspectives en termes d’expériences correctrices.

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N° 285 - Février 2024

Attachement et neurosciences

Auteur(s) : Milena KOSTOVA, PhD, Professeur de psychologieNbre de pages : 4

Les neurosciences affectives et sociales permettent d’appréhender les bases cérébrales de l’attachement et de l’intersubjectivité parentale. Cette approche peut déboucher sur des interventions adaptées, guidées par des modèles neurocognitifs.

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