Trouble borderline : quels enjeux pour la psychoéducation ?
Le trouble de la personnalité borderline peut s’apparenter pour le patient à un quotidien « en mode survie ». Peu enseigné, largement stigmatisé et souvent …
Le trouble de la personnalité borderline peut s’apparenter pour le patient à un quotidien « en mode survie ». Peu enseigné, largement stigmatisé et souvent …
Ce programme d’éducation thérapeutique du patient propose aux patients souffrant de trouble de la personnalité borderline de cheminer progressivement, en 31 séances répartis en trois …
Au CHU de Nîmes, le centre ressource Hype-France propose aux jeunes présentant un trouble borderline une approche globale, alliant thérapie intégrative, réhabilitation psychosociale, soutien familial, …
Depuis 2022, Gremo-Pass (groupe de régulation émotionnelle) est un programme ambulatoire dédié au trouble de la personnalité borderline (TPB) sévère, basé sur la thérapie comportementale …
Véritables « psychothérapeutes du contenant » les infirmières, souvent invisibles, sont chaque jour « au front » auprès des patients en psychiatrie. Où se cache …
Pour sortir de l’emprise associée aux violences sexuelles, il faut comprendre comment l’agresseur l’a progressivement mise en place. Trois modalités relationnelles émergent : l’effraction, la captation …
Pour la victime, sortir de l’emprise ne signifie pas seulement être mise à l’abri, mais aussi opérer une véritable révolution psychique. Pour le professionnel, il …
Au sein de l’hôpital de Niort, la P’tite Cafète est un lieu ouvert à tous, où l’accueil inconditionnel et la tolérance prévalent. Un infirmier nous invite dans ce lieu hors-norme, carrefour des chemins perdus, refuge des insensés, où des soignants bichonnent, inventent, nourrissent… Récits de quelques rencontres.
Lors de leur pause déjeuner, les soignants du CMP évoquent les moments partagés avec « leurs » patients. Comment qualifier ce qui ne s’inscrit pas nécessairement dans un projet thérapeutique mais relève incontestablement de la sollicitude ?
Les thérapies comportementales, cognitives et émotionnelles (TCCE) ont démontré leur efficacité dans la prise en soins du TDAH des adultes, à condition que le clinicien adapte ses outils et ses postures. Illustration avec le cas de Zoé, en difficultés dans ses études et son quotidien.