Mai 2015
Rester vivant avec la maladie
En cancérologie et en soins palliatifs, poussés par une forte attente sociétale, les psychologues sont aujourd’hui invités à rencontrer les malades et les proches afin …
Livres
Avril 2015
Collection Education thérapeutique, soin et formation
Enseignante-chercheure, professeure des universités et responsable du Master en éducation thérapeutique à l’UPMC-Sorbonne Universités, Catherine Tourette-Turgis dirige chez De Boeck une nouvelle collection consacrée à …
Avril 2015
Les travaux forcés de la répétition
Impasses, obstacles, échecs… rien de tout cela n’est épargné à qui s’embarque dans l’aventure analytique. À la différence de toutes les propositions psychothérapeutiques qui fleurissent …
Avril 2015
Daniel Widlöcher
Daniel Widlöcher est une figure majeure de la psychanalyse contemporaine, acteur engagé, observateur attentif des développements de la psychanalyse en France et dans le monde. …
Avril 2015
Douze rencontres en terrain psychotique
Cet ouvrage est construit comme une session de jazz. La trame commune, sur laquelle chacun des auteurs a improvisé son morceau, est la rencontre de …
Avril 2015
Psychologie de la parentalité
La parentalité est une thématique qui touche chacun d’entre nous : nous sommes tous l’enfant de nos parents et une fois adulte, nous avons tous …
Avril 2015
Accompagner le deuil en situation traumatique
Cet ouvrage propose à partir de dix situations cliniques les repères et les ressources nécessaires pour une meilleure prise en charge des personnes ayant subi …
mars 2015
L’annonce
« Ma pratique de psychologue à l’hôpital m’offre la possibilité de partager certaines histoires d’annonces avec leurs auteurs. Souvent ce sont des histoires de maladies, …
mars 2015
Psychologie et psychiatrie de la grossesse
Devenir parent implique un profond bouleversement de l’identité, semblable à celui du passage de l’enfance à l’adolescence ; c’est passer du statut d’enfant de ses …
Mars 2015
Mentalisation et trouble de la personnalité limite
La mentalisation, c’est-à-dire la capacité de se comprendre soi-même et les autres en déduisant les états mentaux sous-jacents au comportement apparent, se développe pendant l’enfance …
