Cet espace propose :
– aux organismes de formation de promouvoir des offres de leur catalogue
– aux professionnels de sélectionner une formation adaptée à leur mode d’exercice ou à leur développement de carrière
Thérapies corporelles: problématiques psychotiques, narcissiques et traumatiques de l’adolescent et de l’adulte
Les thérapies corporelles abordées lors de cette formation sont enracinées dans la longue pratique clinique des formatrices auprès des patients psychotiques, narcissiques ou porteurs de …
Des formations d’analyse de groupe et de psychodrame
Découvrez l’offre de formation de L’IFAGP
Autisme, TSA : Manager l’accompagnement en ESMS
Les établissements et services ont souvent des agréments multi publics. Les dispositifs d’accompagnement des personnes présentant un TSA sont appelés à se déployer dans des …
Vous avez dit psychose ? De l’entité clinique au travail d’équipe
Dans la littérature psychiatrique, le terme de psychose s’est progressivement substitué à celui de folie. En l’absence de tout consensus sur son étiologie, un accord s’établit pourtant …
Consolidation des savoirs en psychiatrie
Le soin infirmier en psychiatrie : une présence, une écoute, une expertise. Dans un contexte où les enjeux de santé mentale sont de plus en …
Écrans et réseaux sociaux à l’adolescence
L’adolescence est aujourd’hui fortement marquée par l’avènement d’internet et des réseaux sociaux, qui sont désormais devenus de nouveaux terrains d’exploration privilégiés des interactions sociales. D’un …
Soins addictologiques en Hôpital de Jour spécialisé
Les hôpitaux de jour accueillant les patients addicts et/ou comorbides (troubles addictifs ettroubles psychiques) se sont largement développés depuis une douzaine d’années et proposent unaccueil …
Prévention du risque suicidaire chez l’enfant et l’adolescent
En France, le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les jeunes. Les tentatives de suicide ont un retentissement psychologique et social très lourd, …
Thérapie d’acceptation et d’engagement – ACT
Avec la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), le praticien.ne ne cherche pas à supprimer le symptôme mais à comprendre sa fonction dans la vie de …
Intégrer le rétablissement dans sa pratique professionnelle
Une formation participative innovante et pratique Compétences visées : Faire évoluer la pratique d’accompagnement des professionnels du soin et de l’accompagnement, en intégrant les valeurs …









