LILLE
Colloque organisé par l'Université de Lille, sous la responsabilité de Marie Danet
Les technologies de l’information et de la communication ont fait une entrée fracassante dans nos vies et sont aujourd’hui omniprésentes. Cette révolution numérique laisse parfois les familles dans un certain désarroi et soulève de nombreuses questions : comment permettre aux enfants de bénéficier des potentialités d’apprentissages, de découvertes, de socialisation offertes par le numérique tout en faisant en sorte que le numérique ne nuise pas en même temps aux apprentissages, découvertes et socialisation ? Quelle influence du numérique sur le développement des enfants ? Quelle place pour le numérique dans les familles d’aujourd’hui ? Comment faire lorsque la place des outils devient une source de difficultés pour l’enfant et les parents ? Les réflexions concernant l’usage des écrans par parents et enfants sont aujourd’hui prégnantes, essentielles et doivent être menées de façon conjointe par chercheurs et professionnels, au plus près des familles. Cette demi-journée sera articulée autour de cette idée d’échanges. Les usages numériques par l’enfant, du tout-petit à l’adolescent, seront explorés sous l’angle de la clinique développementale avec une attention particulière pour ses aspects socio-émotionnels et familiaux. Cette demi-journée regroupera des chercheurs et professionnels issus des domaines de la pédiatrie, la psychologie, la pédopsychiatrie et l’éducation.
Rens. : marie.danet @ univ-lille.fr, www.psitec.univ-lille3.fr
