Objectifs
• Définir les émotions.
• Comprendre la place des émotions et son évolution dans l’histoire des pratiques sociales.
• Savoir identifier ses émotions et les intégrer comme une composante de la relation d’aide.
• Comprendre et savoir mobiliser la fonction régulatrice de l’institution.
Programme
Programme détaillé
- Pour une réconciliation entre pratiques professionnelles et émotions
- Tentative de définition d’une réalité complexe : entre vécu pratique et savoirs scientifiques
- L’engagement émotionnel des professionnels, une constante.
- Pour une réhabilitation des émotions dans l’accompagnement des personnes
- Les émotions : risques et opportunités
- Quelques écueils à éviter : quand les émotion déroutent la pensée
- Oser l’implication affective : les émotions, matière à faire et à penser
- L’attachement, fondations de l’autonomie
- La part émotionnelle de l’institution
- Il n’y a pas d’institution sans émotion
- L’équipe comme réceptacle émotionnel
- Des lieux pour penser ses émotions
- Le tiers institutionnel, condition de l’implication émotionnelle.
1 journée de 9h-12h30 et de 14h à 17h30
Intervenant : Consultant indépendant, chef de service en milieu ouvert, Xavier Bouchereau exerce en protection de l’enfance depuis près de vingt ans (département Loire Atlantique).
Date : 22 novembre 2023
En visioconférence sur la plateforme zoom et en replay
