La qualité du soin est au cœur des pratiques professionnelles. Mais au-delà de la mission thérapeutique, n’est-il pas nécessaire d’interroger en quoi cette dimension du soin est présente lors des médiations mettant en jeu le corps. Quelle cohérence les professionnels sont-ils en mesure d’élaborer entre ce qui est acté dans le projet de soin du patient, ce qui est prescrit par le médecin et ce qui se joue, se noue lors des ateliers en activités physiques, sportives ou corporelles ? Comment sont conçus ces ateliers pour que le patient puisse s’y engager, en découvrant des sensations corporelles, en vivant sa relation à l’autre tout en étant attentif à ses éprouvés. Qu’est-ce qui est repris ensuite de ce vécu, des observations qui en émanent pour qu’elles se partagent avec l’équipe ? Tels sont les enjeux de cette formation.
Objectifs :
- Interroger la dimension du soin dans sa pratique
- Analyser la place des ateliers en activités physiques, sportives ou corporelles dans le dispositif institutionnel
- Elaborer des choix d’ateliers en cohérence avec le projet de soin et les processus en jeu dans les activités proposées
- Mettre en œuvre une relation au patient favorisant son engagement lors des ateliers afin qu’il puisse être acteur du processus de soin
- Penser la place de la parole comme soutien au vécu corporel et au processus de soin
- Concevoir, coordonner, conduire et évaluer ces ateliers dans un contexte de travail pluridisciplinaire
Durée : 35 heures
Dates : du 4 ou 8 décembre 2023
